2014年全国高校毕业生增加到727万,堪称“史上更难就业季”。材料一:某高校组织对大学生就业情况进行了调查,...
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2014年全国高校毕业生增加到727万,堪称“史上更难就业季”。
材料一:某高校组织对大学生就业情况进行了调查,统计结果如下:
大学生人员状况 | 应届毕业生 | 8600人 |
2年内毕业生总数 | 19000人 | |
实现就业的情况 | 事业单位或*企业 | 2100人 |
非*企业 | 4500人 | |
没有实现就业的原因 | 没有一技之长 | 800人 |
拒绝到不热门的领域就业 | 1000人 |
注:有些大学生自己不主动,等着父母找工作,失去了就业机会。
(1)上述材料反映了哪些经济信息?
材料二:小王是即将大学毕业,学的是医*管理*。他希望自己能进个大*企,这样有面子。小王也明白就业形势严峻,投了十几份简历,参加了四次现场招聘会。可是,*待遇好的,人家嫌他能力不够;待遇差些的,他又不愿意做。为此,小王挺苦恼的。
(2)如果让你去做小王的思想工作,你打算对他说些什么?
【回答】
(1)材料反映出大学生就业形势严峻;大学生的自身素质亟待提高;就业观念有待转变;非*经济为解决就业作出了很大贡献。
(2)①要树立正确的就业观念,即树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、树立多种方式就业观;
③要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,积极谋求自主创业
【解析】(1)作答经济信息类题目时,要从三个角度进行全面分析,首先要关注标题,标题告诉我们主旨是什么,本题的主旨是大学生就业问题;其次是表格,要对表格进行全面分析,表格中主要涉及三个方面内容即大学生人员状况、实现就业的情况和没有实现就业的原因;最后结合注释内容,对表格进行阐述。
(2)解答本题,首先要审读设问,明确答题方向。本题题型属于典型的“措施类”主观题,旨在考查考生对面基础知识的掌握情况以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围是经济生活的相关知识,主要指向是就业。其次要审读材料,找准切入点,主要从树立正确的就业观的角度进行组织*。
知识点:生产 劳动与经营 企业与劳动者
题型:简答题
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