在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两*，然后，将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．...

问题详情：

在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两*，然后，将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．

（1）小明将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长．迅速松开手，观察到的现象是　　　　　　，这个现象说明：发生**形变的橡皮筋能对卡片　　　　　　，因此它具有**势能．

（2）接下来小红不将卡片压平，迅速松手后观察实验现象，小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的**势能与　　　　　　的关系．小红根据实验现象可以得出的结论是：在一定限度内，　　　　　　．

【回答】

 解：（1）“橡皮筋伸长”说明橡皮筋发生了**形变，发生**形变的物体要恢复原状，就会对使它发生形变的物体施加力的作用，所以橡皮筋对硬卡片施力，使它*起；卡片*起即在力的方向上运动了距离，所以以橡皮筋对卡片做了功．

故*为：卡片*起来；做功．

（2）小红不将卡片压平，迅速松手后观察实验现象，这样做的目的是为了研究橡皮筋的**势能与**形变程度的关系，实验表明：在一定限度内，物体的**形变程度越大，**势能越大．

故*为：**形变程度；物体的**形变程度越大，**势能越大．

知识点：*力

题型：实验,探究题