(2020·广东广州、深圳学调联盟高三第二次调研考试·42)阅读材料,完成下列要求。材料历史的偶然与必然问题。...
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(2020·广东广州、深圳学调联盟高三第二次调研考试·42)阅读材料,完成下列要求。
材料 历史的偶然与必然问题。有学者展示这样一种观点:就任何特定的人类社会而言,越是在长期的历史运动和历史发展的总趋势中,“必然”与“规律”的作用体现得越明显。而相对于任何一段较短时期的具体历史来说,则存在着向不同方向发展的可能*。从这个意义上讲,当相关的基础条件确定之后,只有历史发展的总趋势是必然的,而历史的无数具体事件和过程都带有很大的偶然*。
——摘编自曹大为、赵世瑜等《*大通史》
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“偶然与必然问题”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,持论有据,论*充分,表述清晰。)
【回答】
示例:
论题:全球航路的开辟是历史必然*和偶然*的辩*统一。
阐述:新航路的开辟具有历史必然*。14—15 世纪,西方资本主义原始积累的需要;人文主义思潮浸润下的航海家的冒险与进取;科学进步、指南针应用;传统商路不畅等。而迪亚士、达·伽马、麦哲伦等人的航海行为恰恰说明了这种偶然*的大量存在。1492年,哥伦布远航的目的是东方,结果偶然发现了美洲大陆,更体现了历史的偶然*。综上,在历史必然*中,离不开人的主观能动*的发挥。全球航路的开辟既有历史必然*又有偶然*。
(“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准*。)
【解析】本题通过“历史的偶然与必然问题”,考查了新航路开辟的历史必然*和偶然*。首先,阅读材料,在理解材料的基础上结合世界史的相关知识,围绕“偶然与必然问题”这一主题,提出明确的论题。如结合世界史的开端,标志人类走向全球时代的新航路开辟这一世界史知识,围绕“偶然与必然问题”这一主题可以提炼出论题一“全球航路的开辟是历史必然*和偶然*的辩*统一”等。其次,根据自己提炼的论题,合理引用相关所学史实,对论题进行多角度阐释,注意史论结合,逻辑清晰,论据充分。如论题“全球航路的开辟是历史必然*和偶然*的辩*统一”,一方面新航路的开辟具有历史的必然*,可以从新航路开辟的经济根源、社会原因、直接原因、思想因素、科学技术等客观原因阐述,包括西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽;随着《马可·波罗行纪》在西欧的流传,人们渴望到东方“寻金”;奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路,导致传统的路上商路不畅等。另一方面新航路的开辟具有历史的偶然*,可以从迪亚士、达·伽马、麦哲伦等人的航海行为,统治者积极支持,教会的鼓励等主观条件阐述。最后,结合上述不同角度的论述进行总结和升华,注意不能脱离论题。
知识点:近代史 单元测试
题型:综合题
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