四、作文（60分）24．阅读下面一则材料，按要求作文。“神童”魏永康，2岁识千字，4岁基本学完初中阶段课程，8...

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四、作文（60分）

24．阅读下面一则材料，按要求作文。

“神童”魏永康，2岁识千字，4岁基本学完初中阶段课程，8岁进入县属重点中学读书，13岁以高分考入某重点大学，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。进入研究所之后，一直陪读的母亲放弃了陪读。但脱离母亲，他完全无法安排自己的学习和生活，最终连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了，这也让他失去了继续攻读博士的机会。“神童”光*尽失之时，高中还给他喂饭的母亲，指着中科院的大楼，让儿子跳楼，还指着旁边车水马龙的道路，让儿子去被车撞死。

这个现代版的“伤仲永”的故事在网友中引起热议：有人认为可怜天下父母心，有人说教育不能只看重成绩……而魏永康的母亲则忏悔道：“我心想，他将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的，不晓得他已经形成习惯，改不过来了……是我的错。”

这则材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【回答】

24.可以从培养“人”的角度写，可以谈教育或家庭教育问题，也可以从情商和智商角度来写。如有其它立意，酌情给分。参考立意：

1.全面发展，造就新“人”

2.急功近利，教育之殇

3.情商重于智商

4.好习惯，好人生

5.做学问与做人

知识点：材料作文

题型：作文