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四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)来自上海复旦附中的16岁...

习题库1.38W

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四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)来自上海复旦附中的16岁...

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

来自上海复旦附中的1 6岁小姑娘武亦姝最近成了网络名人,在2月7日央视推出的“*诗词大会”第二季比赛决赛中,她以最高成绩摘得桂冠。她的出*表现不仅赢得了大赛评委的赞誉,更被网友夸赞为“满足了我们对古代才女的所有幻想”。

——摘自《*文化报》

每值圣诞节来临,商场、饭店、宾馆摆放起圣诞树,网络、报刊、电视、电台充斥着各种圣诞信息;平安夜里,人们聚众狂欢,流连忘返——凡此种种,表明我们社会正在逐渐演变成一个被西洋文化主导的社会。

——摘自《走出文化集体无意识,挺立*文化主体*》

请根据上述两则材料,针对近年来社会上一边是国学热、一边是洋节热的现象,阐述你的看法和理由。

自选角度,确定立意,明确文体,标题白拟,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

【回答】

四、写作(60分)

22.能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章

〔立意分析〕中西文化比较是当代*热门话题。在弘扬社会主义核心价值观、重塑文化软实力、确立中华文化自信的时代大背景下,探讨此话题无疑具有现实意义。虽说崇洋媚外、全盘西化不是当代*文化建设的选项,但墨守陈规、畏葸不前也不符合时代发展的大趋势。唐诗宋词等国学是中华文化的名片,继承国学文化遗产,当代*人尤其是青少年自然责无旁贷。然而,唐诗宋词等国学再好,也不可能替代现代化建设。圣诞节等洋节是西方文化的表征,具有独特的文化内涵与魅力,它被当代*人尤其是青少年热捧似乎也无可厚非。可是,热捧不问初衷,崇拜因为赶潮,那就失去了追随的意义。由于中西文化并存交织、乱象丛生,如何对待就势必成为现实关切。而新课标要求学生关注生活、关注社会,倡导文化批判精神,因而让学生针对国学热、洋节热现象发表见解,是践行新课标写作理念。

一类立意:分析传统与时尚、国学与西方文化等辩*关系。如:①让传统文化融入时尚生活;②可以洋为中用,改造文化传统;③在坚持国学传统基础上吸收西方文化;④吸收西方先进文化,增强*文化软实力;⑤国学与西方文化兼容,传统与时尚共生,各美其美,美人之美,美美与共,和而不同等等。

二类立意:只片面强调传统、国学或时尚、西化等重要*。如:①弘扬文化传统,反对追求时尚;②时代在发展,时尚是必然;③月亮不是西方圆,文化还是国学好;⑤坚守国学是故步自封,大胆西化是与时俱进等等。

三类立意:只就事论事评论武亦姝或圣诞节。如:①武亦姝用唐诗宋词点亮了人生;②背诵唐诗宋词可增进文化修养;③背唐诗宋词不能让*现代化;④萝卜青菜各有所爱,过圣诞无可非议;⑤圣诞节是西方人节日,*人过圣诞是崇洋媚外等等。

四类立意:脱离材料内容范围写作或由材料片言只语引申写作。

基础等级内容项赋分细则

一等(20~16分)

二等(15~11分)

三等(10~6分)

四等(5~0分)

基础等级表达项赋分细则

一等(20~16分)

二等(15~11分)

三等(10~6分)

四等(5~0分)

发展等级赋分细则

一等(20~16分)

二等(15~11分)

三等(10~6分)

四等(5~0分)

分类评分

一类卷:51~60

二类卷:42~50

三类卷:36~41

四类卷:35分以下

其他

(一)扣分项

1.缺标题者扣2分

2.不足字数,每50字扣1分

3.每个错别字扣1分,重复的不计

4.标点符号错误多,酌情扣1~2分

(二)残篇评定

1.超过800字,没有结尾,不给及格分

2.满600字,不足800字,不超过25~35分

3.400—599字,15~24分

4.399字以下,14分以下

5.只写一两句话的,给1分或者2分

6.只写标题,1~2分

7.关于套作和抄袭的作文

①无自己构思及立意,仅对原材料进行复述或模仿等均视为套作,基础等级和发展等级均在三等(包括三等)以下适当评分;

②怀疑为抄袭的作文,需提供确切线索,经确认后,基础等级在四等内给分,发展等级不给分;

③凡是与题中材料没有任何联系的作文可视为“文不对题”,此类作文在10分(包括10分)以下给分。

8.关于有严重问题的作文

①内容上有严重*倾向*错误

②答卷雷同

③前后笔迹不一致

④有特殊标记:写名字、画图形等

⑤确认为抄袭的作文

此类答卷由题组长交阅卷学科领导组审核处理

知识点:材料作文

题型:作文