四、作文(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当地时间2016年...
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四、作文(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
当地时间2016年8月7日,在巴西里约奥运会女子100米仰泳半决赛中,*选手傅园慧发挥出*,以58秒95的成绩排名半决赛第三名,晋级决赛。
“58秒957”赛后听到自己成绩的傅园慧难掩惊讶,“我以为是59秒!我有这么快?我很满意!”被问到这次半决赛的表现是否有所保留时,她说:“没有保留,我已经用了洪荒之力了!”“已经是历史最好成绩了,我用了三个月做了这样的恢复,鬼知道我经历了什么,真的太*苦了,有的时候都感觉我已经要死了。但是,今天的比赛,我已经心满意足了。”
在8月8日的决赛中,傅园慧又一次超越自己,以58秒76的成绩获得铜牌。
傅园慧的成功给我们不少启发,请选取其中最有感悟的一点写一篇作文。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【回答】
22.作文 材料分析:
材料作文的第一步就是要分析材料,那么阅读完这样一篇材料,我们能从中得到一些什么样的信息呢?
(1)比赛过程:洪荒之力。就包含着傅园慧在比赛中已经用尽了自己的全部力量,训练中也做到了最好。可以说,没有用尽全力的拼搏到底,就没有口头轻轻松松的一句:洪荒之力。
(2)比赛目标:“我有这么快!我很满意,今天的比赛我已经心满意足了”。尽管傅园慧没有拿到冠*,但傅园慧对自己已经超越之前的成绩感到满意,这正与*当今的唯分数教育,唯成果观念形成鲜明的对比。我们可以进一步地思考这样一个问题:成功到底是什么,人的目标到底应该是什么,难道成果就只以为着成绩单上的数字或是银行账户的存款,难道我们的目标就应该是一些外在的无关内心成果的事物?通过这样的分析反思,我们就可以尽快选取立意。
(3)比赛前的付出:“我用了三个月的恢复,鬼知道我经历了什么,有时候都感觉我已经死了”。从傅园慧的话,我们可以很清醒的认识到,采访时的轻松和笑脸,逗笑世界的表情包背后,其实是日日夜夜不间断的坚持和行动。鲜花也好,掌声也好。没有黑暗里的沉寂,就没有吐露芳华的一刻,没有台上十年如一日,就没有众人的喝*和欢呼。基于此,我们可以从行动和努力着笔,透过材料来谈傅园慧成功的根本。
参考立意:
根据以上对材料的分析,我们可以看到材料中比较明显的几点立意。一是,超越自己也是成功。二从教育的角度,通过傅园慧谈当今的唯分数教育。三是从傅园慧的勤奋努力着笔。另外,傅园慧受到大家欢迎也和她的坦率真诚离不开,从材料中她坦率不加修饰的语言看,也可以将坦率真诚作为立意。
另外,需要注意的一点是,当学生选择以“知足常乐”作为文章立意时,一定要注意结合材料,提到文章的知足是在傅园慧拼尽全力后对超越自己的一种肯定,而不是满足现状的知足,只有把自己的立意和材料结合,言之有理,才能不出现偏题情况。
知识点:材料作文
题型:作文
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