初三学生参加海*航空实验班体检,检测裸眼视力时,学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答:(1)学生辩...
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初三学生参加海*航空实验班体检,检测裸眼视力时,学生要用手势来指明待测字母的开口方向。请据图回答:
(1)学生辩识字母,作出手势经过了____的分析和判断,属于复杂(条件)反*。
(2)学生作出手势时,起支点(枢纽)作用的结构是____,该动作消耗的能量主要来自细胞结构中的____。
(3)图一中眼、大脑、脊髓在生物体的结构层次中属于____。
(4)某同学视力检测不合格,成像位置如图二所示,可推测该同学患有_____。
【回答】
大脑皮层 关节 线粒体 器官 近视眼
【解析】
【分析】
(1)外界物体反*来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折*作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。近视眼是由于眼球晶状体的曲度过大,或眼球的前后径变长,使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方,从而看不清远处的物体,应配戴凹透镜加以矫正。
(2)根据反*形成的过程可将其分为两类:简单反*(非条件反*)和复杂反*(条件反*)。
非条件反*是指生来就有的先天*反*。如缩手反*、眨眼反*、排尿反*和膝跳反*等。它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。条件反*是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天*反*。例如,同学们听到上课铃声会迅速走进教室;行人听到身后的汽车喇叭声,就会迅速躲避等。条件反*是在非条件反*的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。因此条件反*是一种高级的神经活动,而且是高级神经活动的基本方式。
【详解】
(1)学生辩识字母,作出手势经过了大脑皮层的分析和判断,此反*类型属于条件反*,完成此反*活动的神经中枢位于大脑皮层内。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特*。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。关节在运动中起支点作用,骨骼肌在运动中起动力作用,骨在运动中起杠杆作用。线粒体是分解有机物,释放能量的场所。
(3)眼、大脑、脊髓都是由不同组织构成的,属于器官。
(4)视眼是由于眼球晶状体的曲度过大,或眼球的前后径变长,使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方,从而看不清远处的物体,应配戴凹透镜加以矫正。据图可见:该同学所形成的物像落在视网膜的前方,属于近视眼。
【点睛】
正确识图是做好该题的关键。
知识点:人体对外界环境的感知
题型:综合题
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