阅读下面这首宋诗,完成后面题目。南定楼遇急雨①(陆 游)行遍梁州到益州,今年又作度泸游。*山重复争供眼,风雨纵...
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阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
南定楼遇急雨①(陆 游)
行遍梁州到益州,今年又作度泸游。*山重复争供眼,风雨纵横乱入楼。
人语朱离②逢峒獠③,棹歌欸乃下吴舟。天涯住稳归心懒,登览茫然却欲愁。
【注】①诗人入蜀,奔走八年,奉召白成都东归,途经泸州,写下此诗。②朱离:形容异地语音难辨。③峒獠:指西南山地的少数民族。
15.本诗颔联有何精妙之处?请简要赏析。
16.本诗以“愁”字作结,请结合全诗分析,诗人因何而愁?
【回答】
15.①这两句描绘了山重水复、风横雨急的图景。*上、山间风雨相挟,随着萧萧风声,透过森森雨幕,但见百川千流,奔腾呼啸,竞赴眼底,冲进楼中。②“争”为“争相”,“竞相”之意,用拟人的手法生动地写出山洪奔涌的景象;“乱”写出风劲雨急的动态场景。(本点炼字方面赏析“重复”“纵横”言之成理,可酌情给分;手法方面分析“情景关系”也可酌情给分)③紧扣标题“急雨”,更充分地表现了“急雨”的特点(或为下文的抒情做铺垫)。
16.①羁旅漂泊之愁。首联连用梁、益、泸三地名,写出诗人久居蜀地,不断变换行程的羁旅之苦。②客居他乡之愁。诗人客居他乡,“人语朱离”,难免思乡。③前路茫然之愁。诗人登高望远,仰对茫茫云天,欲向谁语;俯视迢迢原野,不辨去路,怎不生愁?④去留两难之愁。诗人“住稳”蜀地,使他依恋难舍,留也难安,去也难安。
【解析】
15.
试题分析:此题考查鉴赏诗歌语言的能力。具体来说本题为炼句题,解答时应翻译诗句,描绘画面内容,然后分析表达效果。分析表达效果时要考虑表现手法,如“*山重复争供眼”一句运用了拟人手法。同时还要考虑本联在结构上的作用,要想到“为下文的抒情做铺垫”这样的术语。
考点:鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
16.
试题分析:此题考查鉴评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。首句“行遍梁州到益州,今年又作度泸游”交待了诗人的行踪,暗含了羁旅漂泊之愁;尾句“登览茫然却欲愁”则直抒胸臆,抒发了前路茫然之愁。解答类似题目要抓住关键语句仔细揣摩。
考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:语言表达
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