阅读下面这首宋诗，完成后面题目。南定楼遇惫雨①陆 *遍梁州到益州②，今年又作度泸游③。*山重复争供眼，风雨纵...

问题详情：

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。

南定楼遇惫雨①

陆  游

行遍梁州到益州②，今年又作度泸游③。

*山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。

人语朱离逢峒獠④，棹歌欸乃下吴舟⑤。

天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。

注：①陆游，山*（今浙*绍兴）人，入蜀八年，先在汉中四川宣抚使王炎幕下供职，后调回成都任职。至宋孝宗淳熙五年二月，奉诏自成都东归。顺*而下，途经泸州，登南定楼作此诗。

②梁州：此指汉中。益州：此指成都。③泸：泸水，指**经泸州这一段的*流。

④朱离：同侏离。形容异地语音难辨。峒獠（lao）：旧时称居住在西南山地的少数民族。

⑤棹歌：鼓桨而歌。棹，船桨。效乃：桨橹声。

19．颔联中“争“乱”两个字用得生动传神，请简要分析。

20．这首诗表现出诗人哪些复杂的感情？请结合全诗简要分析。

【回答】

19．“争”字和“乱”字。一个“争”字，运用拟人手法，写出在风雨之中，重岩叠嶂，百川千流，竞赴眼底的情形。一个“乱”字，形象地写出暴风急雨倾入南定楼的景象。*上风大，山间雨急，风雨相挟，纵横奔突。

20．

①首联行踪的变化，颔联途中的风雨，隐含宦游羁旅之苦。

②颔联中的“*山重复”，表现出诗人对山川之胜的赞赏。

③颈联中的“棹歌欸乃下吴舟”，表现出诗人归乡途中的急切与喜悦。

④尾联表现出诗人留也难安、去也难安的矛盾迷茫的愁情（留恋蜀地与思乡的矛盾）。（每点2分，任答三点即可）

【解析】

试题分析：

19．本题考查鉴赏诗歌语言的能力。一般解题思路，把字放在诗句中，展开诗意。然后答出用此字的效果。本题中“争”字，写出重岩叠嶂，百川千流，竞赴眼底的情形，表达作者对山川之胜的赞赏。“乱”字，形象地写出暴风急雨倾入南定楼的景象，隐含作者羁旅之苦。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

20．诗歌的情感类试题答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表现作者情感的词句作答，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。颔联写途中的风雨，隐含羁旅之苦。“棹歌欸乃下吴舟” 表现出诗人归乡途中的急切与喜悦。 “归心懒”，“登览茫然却欲愁”，写出作者又思乡又留恋蜀地，矛盾迷茫的愁情。

考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达