(三)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对*的极端的热忱。②每个*...
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(三)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对*的极端的热忱。②每个*员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给别人,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕别人不知道。⑥对同志对*不是满腔热忱,而是 , , 。⑦这种人其实不是*员,至少不能算一个纯粹的*员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的*民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个*员,一定要学习白求恩同志的这种真正*主义者的精神。
给加点的字注音。 热忱( ) 拈( )轻怕重
第⑥句空白处应填的词语是( )
A冷冷清清 漠不关心 麻木不仁 B 漠不关心 冷冷清清 麻木不仁
C麻木不仁 漠不关心 冷冷清清 D 冷冷清清 麻木不仁 漠不关心
该段的中心句是 句。议论的句子有 句。(只填序号)
给该段分层次:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩。(用“/”划分)
文中划曲线的句子是个双重否定句,请把它改为肯定句。(句子原意不改变)
。
本段主要运用了 论*方法,这样写的好处是:
【回答】
1.热忱(chén) 拈(niān)轻怕重
2.(A)
3.该段的中心句是 ① 句。议论的句子有 ②⑦⑩ 句。
4.给该段分层次:① ②/③ ④ ⑤ ⑥ ⑦/⑧ ⑨ ⑩。(用“/”划分)
5.文中划曲线的句子是个双重否定句,请把它改为肯定句。
肯定句:从前线回来的人说到白求恩,(每个人)都佩服他,都为他的精神所感动 。
6.本段主要运用了 对比 论*方法,这样写的好处是:这样一比较,一正一反,褒贬分明,批评中肯。通过对比,更突出白求恩的高贵品质,强调了学习白求恩的现实意义和迫切*。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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