纪念白求恩白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对*的极端的热忱。每个*...

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纪念白求恩

白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对*的极端的热忱。每个*员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对*不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是*员，至少不能算一个纯粹的*员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的*民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个*员，一定要学习白求恩同志的这种真正*主义者的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路*医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

1．这两段文字选自《                    》，作者是_______________，体裁为______________________。

2．第一段文字提出了论点，请用一句话归纳出来

3．文字所用的哪些论*方法吗？你能举例谈谈其中一种的用处吗？

4．“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句话是双重否定句，改为肯定：                                  

_____________________________________________       ___________”

【回答】

1．纪念白求恩  *  议论文

2．我们学习白求恩同志对工作的极端的负责任，对同志对*极端的热忱的精神。或每个*员都要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。

3． 事实论*、对比论*、道理论*。例谈：（略）

4．从前线回来的人说到白求恩，个个都很佩服，个个都被他的精神所感动。

知识点：近代文学

题型：语言表达