建设美好新疆,构筑民族长城古老的丝绸之路诉说着曾经的辉煌,某班学生开展以“新疆的昨天、今天和明天”为主题的探究...
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建设美好新疆,构筑民族长城
古老的丝绸之路诉说着曾经的辉煌,某班学生开展以“新疆的昨天、今天和明天”为主题的探究活动,请你参与。
收集信息
信息一
新疆地图 新疆、浙*国内生产总值比较表(亿元)
信息二 最近,*批准设立喀什经济特区,举全国之力把喀什建设成为世界级的*化大都市。喀什是古代“丝绸之路”的交通要冲,具有“五口通八国,一路连欧亚”的独特区位优势,是祖国向西开放的重要门户。
整理分析
【昔日新疆】
(1)新疆是古代西域一部分,请写出西域正式归属**的时间、标志*事件。
(2)伴随着共和国的风雨历程,1952年--1978年新疆、浙*经济发展缓慢,请你谈谈主要原因。
【今日新疆】
(3)读新疆地图,A是我国的邻国_______,是世界上最大的内陆国。请列举新疆*因地制宜发展农牧业的生产方式两例。
(4)结合图表中的信息分析为什么国家设立喀什为经济特区?
拓展延伸
【明日新疆】
(5)新疆是我国多民族聚居的区域,我们中学生应该如何维护民族团结?
【回答】
(1)西汉(公元前60年);西域都护府的设立。
(2)经历大跃进运动、*公社化运动、文化大*等挫折。
(3)哈萨克斯坦;利用天山四季放牧、利用坎儿井发展绿洲农业。
(4)喀什地理位置优越,(与我国邻国中五国相接壤)有利于对外开放;自然资源丰富,可以把资源优势转化为经济优势;为了加速新疆的经济发展,缩小东西部差距,实现共同富裕。
(5)自觉履行维护民族团结的责任和义务;尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;与破坏民族团结和制造民族*的言行作斗争。
知识点:民族大团结
题型:简答题
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