比较阅读【*】【乙】两个文段。【*】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人...
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比较阅读【*】【乙】两个文段。
【*】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (韩愈《马说》)
【乙】骥 ①不称②其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛③,然非精洁宁则饿死不受,介胄④而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋 迅示骏,自午至酉⑤,犹可二百里;褫⑥鞍*而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大⑦而不苟取,力裕⑧而不求逞,致远之材也。 (岳飞《论马》)
【注释】①骥(jì):良马。②称:衡量。③斛(hú):量器名,也是容量单位,十斗为一斛。④介胄:披上战*。⑤酉:酉时,指傍晚。⑥褫(chǐ):解除,解下。⑦受大:指饮食量大。⑧力裕:力量充沛。
解释下列句中加点的词。
(1)一食或尽粟一石( ) (2)策之不以其道( )
(3)故常奇之( ) (4)比行百余里( )
将下列句子翻译成现代汉语。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
3在*乙两文中,都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点,根据这个特点请把原文
的句子找出来写在下面的横线上。
共同特点:
*文句子: 乙文句子: 4、*乙两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们阐述了一个怎样的共同道理?
【回答】
⑴有时 ⑵用鞭子打 ⑶对……感到好奇 ⑷等到
⑴想让它和普通的马一样尚且不可能(做不到),怎么能够要求它日行千里呢?
⑵吃的多却不苟且随便接受食物,力气充沛却不追求逞能炫耀,是到达远路的良材啊
共同特点:食量大。
*文句子:一食或尽粟一石。
乙文句子:日啖刍豆数斗,饮泉一斛。
要善于发现人才,选拔人才,重用人才。
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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