考试结束后,初三(1)班杨晓舟同学的作文获得了年级最高分,得到了老师的赞赏,而成绩不理想的李凡同学很不服气。在...

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考试结束后,初三(1)班杨晓舟同学的作文获得了年级最高分,得到了老师的赞赏,而成绩不理想的李凡同学很不服气。在老师评析杨晓舟作文时,李凡不注意听讲。如果你是李凡的同桌,你会如何委婉地劝导他呢?以下劝导最准确得体的一项是(　　)

A. 李凡,晓舟的作文写得多好啊,你应该心悦诚服!

B. 李凡,我们要想把作文写好,就要善于学习别人的优点,他山之石,可以攻玉嘛。

C. 李凡,晓舟的作文写得多好啊,你难道不应该心悦诚服吗?

D. 李凡,他山之石,可以攻玉,你如果想把作文写好,就必须学习别人的优点。

【回答】

B　

知识点：语言的简明、连贯、得体

题型：选择题