28.人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一 世界充满神奇,却绝无...
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28.人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一 世界充满神奇,却绝无比人更神奇者。——沙罗克里斯(古希腊悲剧家)
“最优秀的人就是你自己”。
“知道得越多,才知道知道得越少”。
——苏格拉底(古希腊哲学家)
材料二 文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品
作品 | 作者 | 内 容 简 介 |
《歌集》 | 彼特拉克 | 以热情的笔调褒扬了人的纯真的爱情 |
《论贪婪》 | 波吉奥 | 人生的目的就是为了赚取财富,而不是为了拯救灵魂,“每个人具有追求金钱的天生欲望”,即便是教士也是如此 |
《论人的美德与尊严》 | 曼内蒂 | “上帝是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物所塑造出来的”,而且赋予人以“伟大的本*”,并创造了这一世界交给人去统治与管理 |
——据孟广林《人的发现与世界的发现》整理
材料三 他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面……伏尔泰说:“如果在英国仅允许有一种宗教,*就很可能会变得专横;如果只有两种宗教,*就会互相割断对方的喉咙;但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”……在*方面……卢梭在其主要*著作《社会契约论》一书中说,所有公民在建立一个*的过程中,把他们的个人意志融合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行*的受托人不是*的主人,而是*的办事员;他(*)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)归纳材料一所体现的人文精神内涵,(4分)分析其产生的时代背景。(4分)
(2)根据材料二,指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点,(4分)并分析其历史作用。(4分)
(3)根据材料三结合所学知识,指出启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。(4分)
【回答】
28. (1)内涵:强调人的价值;追求知识。(每点2分,共4分)背景:商品经济发展;**繁荣。(每点2分,共4分)
(2)特点:追求爱情,追求财富;提倡人*。(每点2分,共4分)作用:解放了人们的思想;促进了资本主义工商业经济的发展;推动了近代自然科学的兴起。(答出两点即可,每点2分,共4分)
(3)经济领域,主张自由放任;宗教方面,主张信仰自由;*方面,主张人*权和建立社会契约。(答出两点即可,每点2分,共4分)
知识点:西方人文精神的发展
题型:综合题
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