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材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强。  ...

习题库3.47W

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材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强。  ...

材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强。                          ——李斯《谏逐客书》

材料三 九年(即太和九年,公元485年),下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……十年,给事中李冲上言:“其民调,一夫一妇,帛一匹、粟二石……”于是海内安之。                                        ——《魏书·食货志》

请回答:

(1)从图一和图二服饰变化中,你获得的最重要的历史信息是什么?这种变化有何影响?(5分)

(2)结合所学知识,指出材料二商鞅为实现民“殷富”所采取的措施。(3分)

(3)材料三反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?(5分)

(4)结合上述材料,概括指出孝文帝改革、商鞅变法内容的相似之处。(4分)

【回答】

 (1)服饰汉化。

促进了北方少数民族封建化进程;加快了民族融合和统一多族国家的发展。(5分)

(2)废井田,开阡陌(或以法律形式承认土地私有,允许土地买卖);重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。(3分)

(3)推行均田制。国家掌握大量可供支配的无主荒地。有利于北方社会经济的恢复和发展。(5分)

(4)都移风易俗;都确立了新的土地制度。(4分)

知识点:历史上的重大改革

题型:综合题