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在学习碱的*质时,为了验*溶液中的*氧化*能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验.实验一:如图*,将一支充满二...

习题库1.79W

问题详情:

学习碱的*质时,为了验*溶液中的*氧化*能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验.

在学习碱的*质时,为了验*溶液中的*氧化*能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验.实验一:如图*,将一支充满二...在学习碱的*质时,为了验*溶液中的*氧化*能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验.实验一:如图*,将一支充满二... 第2张

实验一:如图*,将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有*氧化*溶液的烧杯中,观察试管中的液面变化情况.

实验二:如图乙,向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的*氧化*溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况,请问:

(1)实验二中若观察到U型管左端液面  (填“升高”或“降低”),则*溶液中的*氧化*能与二氧化碳反应.

(2)与实验一相比,同学们认为实验二更合理,因为它排除  对实验的干扰.

【回答】

【分析】(1)根据U型管两端的气压变化来分析、填空;

(2)验**实验一般可采取排除其他物质的干扰进行实验,可此处无法排除水的干扰,那么只好做两组有蒸馏水存在的不同实验进行对比.

【解答】解:(1)CO2与NaOH的反应,是气体被吸收进溶液的反应,气体减少了,则U型管左端的气压减小,从而导致U型管左端液面升高;

故*为:升高;

(2)实验一验*了二氧化碳在水中的溶解*,与实验一相比,通过实验二的现象可知,二氧化碳与*氧化*溶液发生反应的影响程度远比二氧化碳溶于水所产生的影响大;

故*为:水.

【点评】解题时,从反应物和生成物的状态变化入手,注意到反应引起气压的变化,将化学和物理结合起来.所以化学不是一门单独存在的学科,化学和物理是相互联系的,解决化学问题可以应用物理知识.

知识点:二氧化碳和一氧化碳

题型:实验题