莲花中学七年级某班学生小明,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势...
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莲花中学七年级某班学生小明,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,以了解自己学习成绩的变化趋势。
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小明兴冲冲地把自己的想法告诉了数学老师,数学老师高度表扬了小明,认为小明是个爱动脑筋且能活学活用、有创新意识的孩子,如果能够持之以恒,前途不可限量。小明很快从老师那儿拿到了自己的各次考试成绩,以及相应的班级各次平均分,请你帮小明算出他的各次成长分值,以及帮小明画出他的成长趋势图。
第一章 | 第二章 | 第三章 | 第四章 | …… | |
考试成绩X | 73 | 85 | 84 | 93 | |
班级平均分Y | 63 | 70 | 64 | 68 | |
成长分值A A=X-Y+60 |
解:(1)小明应制作 统计图才能反映成绩的变化趋势;
(2)因变量是 ;
(3)填出上表的各章考试的成长分值,并画出小明的成长趋势图:
(4)按照小明的成长趋势,请你预测小明第五章的成长分值A是 分。
理由是:
【回答】
折线图 成长分值A 70 75 80 85 90 图略
知识点:统计调查
题型:解答题
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