综合运用(8分)为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议,九年级(1)班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”...
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综合运用(8分)
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议,九年级(1)班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报,请你完成下列任务。
(1)阅读下面材料,请为它添加一个标题,并用一句话概括你从中得出的认识。(4分)
不久前,有网友发起“光盘行动”, 得到许多民众热烈响应,各媒体也迅速跟进,这一活动急速升温。1月28日,商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约,反对铺张浪费的指导意见》。一时间,在全国范围内,餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在,多数餐馆就餐者能适量点餐,饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走,已成为一股清新的消费风潮。
标题:
认识:
(2)请结合下面两则材料,说出推行“光盘行动”的两点积极意义。(4分)
【材料一】一位友人随团到欧洲旅游时,就因餐桌上剩下了三分之一饭菜,被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干,理由是:“钱是你们自己的,但资源是全社会的,世界上还有很多地方缺少资源,因此你们不应该也没有理由如此浪费!”
【材料二】“天育物有时,地生财有限”,粮食生产极为不易。但调查显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国情看,我国仍有1亿多贫困人口,在中西部地区,群众吃不饱饭的情况还是有的。
意义一:
意义二:
【回答】
(1)“标题”示例:“光盘行动”蔚然成风 ;“认识”示例:举国上下,节约意识增强
(2)要点: 能节约社会资源; 能够创造一定的社会价值
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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