32.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一 汉高祖初得天下,即下令招贤。直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制...
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32.(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 汉高祖初得天下,即下令招贤。直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化,全国优秀青年,受国家大学教育,凭其成绩,补郎补吏,加入*。不到一百年,西汉*早已完全是一个士人*了。……这样由教育与行政服务之实地观察,与选举与考试四项手续,而始获正式进入*。
材料二 魏、晋时代的九品中正制,乃因当时地方骚乱,交通阻梗,**行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由*指定各地域服务**官吏中之*行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送*作为录用之根据。
——材料一、二摘自钱穆《*传统*》
材料三 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”须知科举考试,必由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之……秀才、明经等科是由察举转化而来的,进士科为新设科目。
——*嗣禹《*科举制度起源考》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“西汉*早已完全是一个士人*”。(4分)
(2)根据材料一、二,指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括隋朝官吏制度创立的社会原因及其特点。(8分)
(4)概括上述材料反映的战国至隋朝时期的历史发展趋势。(2分)
【回答】
32.(18分)
(1)说明:汉代官僚*得以发展,孝廉成为人们做官的主要途径,太学兴起和考试做官,进一步打破了官僚世代为官的陈规;统治阶级通过察举制、太学考试等制度,建立起*的文官集团。(4分)
(2)相同:其目的都是选拔人才;都呈现制度化趋势;都是从地方向*举荐人才。(4分)
(3)原因:门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强。打破门阀世族在*上的垄断,扩大统治基础。为官僚队伍选拔高素质的人才。(4分)
特点:官吏任免权和考核权收归*;以分科考试的方式选拔官员;按成绩取舍。(4分)
(4)趋势:*集权不断强化。(2分)
知识点:古代*的*制度
题型:综合题
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