33.(本题12分)阅读下列材料,回答问题。材料一秦至汉初,秉承法家理念,功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武...
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33.(本题12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
秦至汉初,秉承法家理念,功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后,儒生出身的官吏地位上升,官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时,士大夫追逐基于德行的“名”,官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象。曹*执政,强调“唯才是举”,功、能者优先,“不官无功之臣,不赏不战之士”。西魏北周选任官吏,突出思想品行的重要*:“凡所求材艺者,为其可以治民。”强调对官员的品行和政绩考核:“其志行善者,则举之;其志行不善者,则去之……凡求贤之路,自非一途。然所以得之审者,必由任而试之,考而察之。”
——摘编自翦伯赞《*史纲要》
材料二
唐取士制度,大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡。……学生和乡贡都受吏部考试……其中进士科,尤为重要……进士主要考诗赋,诗赋……思想较为自由,文士多愿应进士科,表现自己的才能,因此唐朝进士科特盛,名人多从进士科出。
——范文澜主编《*通史》
材料三
清代科举,大致分为四级,即童试、乡试、会试、殿试。……清代科举八股文仍占重要地位,八股格式更加机械化,形式死板,内容空泛。四六骈体的殿试策,颂联套语,千篇一律,竟成了登上仕途的主要手段……
——白寿彝主编《*通史》
(1)据材料一概括秦至西魏、北周官员选拔所体现的“德”“才”观的变化。
(2)材料二中所说的进士科始于何时?为何在唐朝受到极大重视?
(3)隋唐时期的科举制对当时*有何影响?从清朝科举制的变化分析其变化的*原因。
(4)从古代的用人制度中你能得出怎样的认识?
【回答】
33.(1)秦至汉武帝时,以功勋、能力为选拔官吏的主要依据;汉武帝以后,选拔官吏越来越注重官吏的个人品行;曹*强调“唯才是举”;西魏、北周时强调德行优先,同时注重能力考察。
(2)隋炀帝时。当时的进士科是做*的阶梯,受到人们的极大重视。
(3)隋唐时期的科举制有利于加强*集权。明清时期君主*进一步加强。
(4)用人制度的好坏直接影响到国家的兴衰;必须根据社会需要,选择德才兼备的人才治理国家。
知识点:古代*的*制度
题型:综合题
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