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25.(10分)为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如*图所示的实验,图中A、B分别为...

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问题详情:

25.(10分)为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如*图所示的实验,图中A、B分别为培植于透光气球(可膨胀、收缩)内的、质量相等的某植物幼苗,其中B已死亡,两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转程度关系的曲线。请分析并回答下列问题:

25.(10分)为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如*图所示的实验,图中A、B分别为...

(1)在适宜光照条件下,指针向
___________ 偏转,原因是
___________  。

(2)该实验的自变量为 
___________  ,C点的含义为 
___________  。

(3)ce段说明v  ,e点时,指针的偏转格数为0,这说明此距离下 
___________  。

(4)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是
___________  。

(5)若去掉培养液中的二氧化碳缓冲液,该实验能成功吗?为什么?
___________ 。


【回答】

【*】

25.(10分)为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如*图所示的实验,图中A、B分别为... 第2张

【解析】考查光照强度对光合作用的影响的知识。B植物已死亡,其对照作用;在适宜的光照条件下,A植物进行光合作用释放出氧气,体积增大,指针向右偏移;根据图乙分析,c点氧气释放量最大,c—e氧气释放量逐渐减少,直到e点为0;e—f随着灯泡距离的增大,指针向左偏移,细胞的呼吸速率大于光合速率,氧气的释放量逐渐减少,气球内的气体量减少。

知识点:光合作用

题型:综合题