25.(10分)为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如*图所示的实验,图中A、B分别为...
问题详情:
25.(10分)为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如*图所示的实验,图中A、B分别为培植于透光气球(可膨胀、收缩)内的、质量相等的某植物幼苗,其中B已死亡,两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转程度关系的曲线。请分析并回答下列问题:
(1)在适宜光照条件下,指针向
___________ 偏转,原因是
___________ 。
(2)该实验的自变量为
___________ ,C点的含义为
___________ 。
(3)ce段说明v ,e点时,指针的偏转格数为0,这说明此距离下
___________ 。
(4)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是
___________ 。
(5)若去掉培养液中的二氧化碳缓冲液,该实验能成功吗?为什么?
___________ 。
【回答】
【*】
【解析】考查光照强度对光合作用的影响的知识。B植物已死亡,其对照作用;在适宜的光照条件下,A植物进行光合作用释放出氧气,体积增大,指针向右偏移;根据图乙分析,c点氧气释放量最大,c—e氧气释放量逐渐减少,直到e点为0;e—f随着灯泡距离的增大,指针向左偏移,细胞的呼吸速率大于光合速率,氧气的释放量逐渐减少,气球内的气体量减少。
知识点:光合作用
题型:综合题
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
-
光明在低头的一瞬 ...
问题详情: 光明在低头的一瞬 迟子建 ...
-
予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)
问题详情:予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)【回答】出淤泥而不染,濯清涟而不妖知识点:作家作品题型:填空题...
-
下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H...
问题详情:下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H2O的摩尔质量是18g/mol D.1molHCl的质量是36.5g/mol【回答】C知识点:物质的量单元测试题型:选择题...
相关文章
- 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各...
- 某同学在“探究光照强度对某植物光合作用速率的影响”实验后,绘制了如图所示的柱状图(该植物某叶肉细胞在光照强度分...
- 某同学设计了如图1的多套相同的实验装置,以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。实验时,每套装置置于不同的...
- 图*为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图*表示光照强度与光合速率的...
- I.为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某校同学们进行了下列有关实验探究。作出假设:光照强度...
- 如图*为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为每小时所测得的结果.据图分...
- 某实验小组用小麦幼苗作为实验材料,探究光照强度对光合作用速率的影响,将一定数量的小麦幼苗放在装有培养液的密闭容...
- 某实验小组为探究CO2浓度和温度对某种水绵光合作用的影响,设置了*、乙和*三个实验组,并测量在不同光照强度条件...
- 为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示.实验步骤...
- 为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某校同学们进行了下列有关实验探究。作出假设:光照强度和C...