Ⅰ.（10分）某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放...

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Ⅰ.（10分）某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率_______________________。与对照组相比，_______________________光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高，据图分析，其原因是_______________________。

（2）叶肉细胞间隙CO2至少需要跨_______________________层*脂双分子层才能达CO2固定的部位。

（3）某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是_______________________。

Ⅱ.（14分）一片玉米农田就是一个生态系统。

（1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加_______________________，提高农田生态系统的稳定*。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是_______________________。

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用______________________________________________的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是_______________________。在我国北方部分地区，*玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的*信息素维持_______________________。

（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是_______________________。

（4）纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用_______________________染*法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反映_______________________。

【回答】

【*】I.（1）高       蓝  蓝光促进了气孔开放，CO2供应充分，暗反应加快

（2）3

（3）随机取样进行重复测定

II.(1)遗传（基因）多样*   根瘤菌与大豆共生形成根瘤，具有固氮作用

（2）样方法  竞争  生殖隔离

（3）玉米馒头

（4）刚果红  菌株产酶能力或酶活*强弱

【解析】I.（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的CO2吸收量更大，说明30d幼苗的净光合速率更大。三种光照*，蓝光处理的组吸收的CO2更多，胞间CO2浓度更低，说明对CO2的利用率更高，而蓝光处理的组气孔导度也最大，说明蓝光通过促进了气孔开放，使CO2供应充分，加快暗反应，最终提高光合速率。

（2）CO2固定部位在叶绿体基质，因此叶肉细胞间隙的CO2至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜（即3层*脂双分子层）才能到达作用部位。

（3）为了实验数据的可信度，可做到随机取样，并进行重复测定，避免偶然*。

II.(1) 甜玉米和糯玉米等他们属于同一物种的不同品种，其区别是基因有所不同，因此共同种植可增加了遗传（基因）多样*。根瘤菌与大豆共生形成根瘤，其中根瘤菌具有固氮能力，从而提高土壤肥力。

（2）玉米螟幼虫为活动能力弱、活动范围小的动物，因此采用样方法来调查种群密度；根据玉米螟和甜菜夜蛾共同取食玉米，可知两者为竞争关系；*玉米螟和欧洲玉米螟为不同的物种，因为它们各自释放的*信息素不同，保*了他们之间不能相互繁殖，从而维持了两物种间的生殖隔离。

（3）发酵过程会有部分有机物被微生物呼吸作用分解同时释放出能量，故所含能量会减少，因此玉米馒头的能量相对较少。

（4）刚果红可以与培养基中的纤维素形成红*复合物，当纤维素被纤维素分解菌产生的纤维素酶分解后，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可用此来鉴别纤维素分解菌的分解作用；透明圈越大，说明对纤维素的分解能力越强，反之越弱，因此通过透明圈的大小可用来反应菌株产酶能力或酶活*强弱。

知识点：光合作用

题型：综合题