对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是 ①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。...
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对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。②红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿! ③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。④野花遍地是:杂样儿, 有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
A.①句运用拟人的修辞手法,写出了春天到来,盛开的鲜花五*斑斓。
B.②句运用比喻和排比的修辞手法,写出了春花的气味。
C.③句运用拟人的修辞手法,通过蜜蜂的闹,从侧面描写出花的繁茂。
D.④句运用比喻的修辞手法,突出野花形状各异。
【回答】
C
知识点:修辞格
题型:选择题
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