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桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些心翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
1.文中“吹面不寒杨柳风”是 (朝代)志南和尚写的,这句诗前句是 。其中诗句加引号表示 。
2.结合语境,理解下列词语含义
酝酿:
婉转:
3.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个短语顺序能不能调换?为什么?
4第二段用了一些富情感的词语。如“抚摸”一词,巧妙地表达了春风的温暖和柔情。请从划线的句子中另找一个词语,说说好在哪里。
5.语句“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”表达上有何妙处?
【回答】
1.南宋 沾衣欲湿杏花雨 引用
2.⑴原意是酿酒,这里是说各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。
⑵形容声音抑扬动听。
3.不能,分别与前文“桃树,杏树,梨树”相呼应。
4.只要是富有感情的词语。如“高兴”“卖弄”“应和”等,并说出好在哪里都可以。
如:卖弄:贬义词褒用,生动形象写出鸟儿因春的到来而快乐高歌、炫耀歌喉
5.运用了比喻拟人的修辞手法,写出了花的多、艳、明亮,表达了作者的喜爱之情。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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