对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是①临水的柳树随处可见，树影婆娑，从“草*遥看近却无”到“绿荫渐...

问题详情：

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是

①临水的柳树随处可见，树影婆娑，从“草*遥看近却无”到“绿荫渐覆长堤水”，颜*一天新似一天，一天绿过一天。②柳树间的桃花次第盛开，夭夭其左，灼灼其右；柳树们左右逢源，幸福着、沉醉着。③办公楼下的一树樱桃，在春天里如襁褓中的婴儿般见风长，一天一个样。④上班时和同事经过树下，我们惊喜不已：昨天樱桃还含苞待放，今天就有敲锣打鼓的，有甩花手绢的，有抛媚眼的……

A．选段第①句引用古人诗句，形象地写出了柳树颜*由似有若无到青翠浓郁的缓慢过程。

B．选段第②句运用对偶、拟人的修辞方法，生动地描绘出桃红柳绿相互映衬的美丽景象。

C．选段第③句把“樱桃”比喻成“襁褓中的婴儿”，生动形象地写出樱桃在春风吹拂下迅速生长的情态。

D．选段第④句运用拟人、排比的修辞方法，生动地描绘出樱桃开放时热烈、奔放的样子，表达了人们的惊喜之情。

【回答】

A

知识点：修辞格

题型：选择题