(二)古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成13~14题。(11分)秋日送客至潜水驿刘禹锡候吏立沙际,田家连竹溪。...
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(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成13~14题。(11分)
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际,田家连竹溪。枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。驿楼宫树近,疲马再三嘶。
13.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是( ) (5分)
A.首联点出送别的地点及其周围的环境,“沙际”点明送客的地点在水边,接着写竹林、溪流环绕田舍,自然环境清新可喜。
B.颔联描写送别时的景象,枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣,营造了一幅静谧安详的自然景象,写出了秋季时令特征和生活趣味。
C.颁联上下句运用列锦的修辞,枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词*意象组合,具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
D.颈联中作者观察视角聚焦在送别环境,突出田野中富有生机的一面,本联围绕题目中的“秋日”选择意象,营造了送客将别时的环境。
E.尾联明确点出此次送别地点在潜水驿,作者写驿楼、宫树和马鸣,结句托物言志,以驿马疲惫再三嘶鸣,渲染依依惜别之情。
14.请从写景角度来简要赏析本诗颈联。(6分)
【回答】
13.B、E(B2分,E3分;B项“营造了一幅静谧安详的自然景象”错、E项“托物言志”错)
14.(1)以动衬静。“动静结合”也行,以鹊噪衬托禾地之静,蝶飞动景衬托晚禾秋草静景;
(2)视听结合。晚禾、秋草是视觉描写,鹊噪是听觉描写;(3)远近结合。鹊噪晚禾地是远景,蝶飞秋草畦是近景。(每点2分。手法1分,分析1分)
知识点:诗
题型:语言表达
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