阅读下面的元曲,回答问题。(8分)[正宫]小梁州·九日渡*①汤式秋风*上棹孤舟②,烟水悠悠,伤心无句赋登楼③。...
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阅读下面的元曲,回答问题。(8分)
[正宫]小梁州·九日渡*①
汤式
秋风*上棹孤舟②,烟水悠悠,伤心无句赋登楼③。山容瘦,老树*愁。樽前醉把茱萸嗅,问相知几个白头。乐可酬,人非旧。黄花时候,难比旧风流。
【注】①九日:重阳。*:指长*。 ②棹:划船。 ③汉末王粲去荆州投奔刘表,未被重视,偶登当阳城楼,作《登楼赋》抒写心志。
17.本曲主要表达了作者怎样的思想感情?结合全曲简要分析。(4分)
18.“山容瘦,老树*愁”这一句主要运用了什么表现手法?请简要赏析。(4分)
【回答】
【*】
17.本曲抒写了作者落魄*湖间的羁旅情愁(1分)。首句刻画了萧瑟秋风中孤独泛舟,渺无去处的孤独者形象(1分);“伤心句”抒写了主人公落魄*湖,怀才不遇的悲慨(1分);“相知几个白头”,也隐含着对世事变迁的慨叹(1分)。
18.本句用了拟人和情景交融的手法,(2分)“山瘦”、“树愁”,赋予山、树人的情思,同时营造出一派萧索、悲凉的意境(1分);景中含情,情融于景,抒发了诗人对岁月无常、人生易老(不得志、壮志难酬)的感慨及重阳佳节的羁旅情愁(对家人的思念)(1分)。
【解析】
17.
试题分析:本题考查学生解读古诗作者表达情感的能力。此题要从诗歌选取的意象、描写的景物和一些直接透露作者情感的词语着手。本诗开篇描写诗人重阳佳节却面对悠悠烟水“棹孤舟”场面,由此引发的比王粲怀才不遇还要“伤心”之情,“白头”也表达了诗人对世事变迁、岁月流逝的感慨。
考点:分析概括作者在文中的情感态度。能力层级为分析综合C。
18.
试题分析:本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。“山容瘦,老树*愁”一句紧承前面诗人重阳感慨而写山容老树,深秋时节山上树叶凋零所以变“瘦”,老树先于其它树木落叶,在诗人看来是因替自己发愁而这样的,以物写人,赋予人的情感,应该概括为运用了拟人和情景交融的表现手法。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:曲
题型:未分类
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