阅读下面这首宋诗，完成后面题。看  叶罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。1...

问题详情：

阅读下面这首宋诗，完成后面题。

看  叶

罗与之

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。

看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。

12．对这首宋诗的解说，不正确的一项是（3分）

A．第一句，是说**缤纷的鲜花已经凋谢，芳草也不再幽香，这一切都在告诉人们：春天已经远去。

B．第二句，诗人因为春天的消逝而愤懑不平，但此时并非无风景可赏，夏天的池塘正吸引着他的目光。

C．第三句，诗人告诉我们：看花不如看叶。尽管艳丽花朵吸引人们，但是绿叶更值得我们去尽情欣赏。

D．第四句，是说池塘花木枝叶茂盛，高低错落，疏密有致，别有一番情趣，它的美感令人回味无穷。

13．对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（3分）

A．诗人用“红紫”来比喻花朵，生动形象，而且给了读者丰富的想象空间。读到“红紫”就能联想到花的缤纷**。

B．“携杖”两个字，刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象，表现出了诗人去欣赏池塘美景的*苦疲惫。

C．第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写，又开启下文对绿影扶疏的感叹。而且“看叶”二字照应标题。

D．此诗寓意深刻。我们可以理解为：鲜花红紫短暂易逝，没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力，而人生也是得意时短平淡时长。

【回答】

12．B

13．AB

【解析】

12．

试题分析：本题考查鉴赏诗歌思想内容的能力。思考时，应根据对整首诗歌内容的感知与理解，将选项代入进行比较分析，找出选项与原文的细微差别，B项，“诗人因为春天的消逝而愤懑不平”理解不正确，诗人并没有为春天的消逝而愤懑不平。故选B。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

13．

试题分析：本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。答题时，应根据常见的表现手法知识的理解，抓住关键词分析，再与选项进行比较，A项，“红紫”是借代。B项，“*苦疲惫”理解不正确，表现的是“浓厚兴致”。故选AB。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：选择题