文语站学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白*长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜*涂出了长短不一的区段，之后...
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学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白*长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜*涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各*区段、短棒分别代表的是 ( )
、染*体、基因 、基因、染*体
C.基因、DNA、染*体 D.染*体、DNA、基因
【回答】
B
知识点：基因控制生物的*状
题型：选择题
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问题详情：下列对诗句分析不正确的一项是()A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静的氛围。B．“参差荇菜”一句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君...
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问题详情：下列化学方程式与对应反应类型均正确的是（）化学方程式反应类型AH2OH2+O2↑分解反应BCaO+H2O═Ca（OH）2化合反应C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置换反应DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O复分解反应A．AB．BC．CD．D【回答】考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判...
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问题详情：阅读下文，根据文中的情境，选出依序最合适填入*、乙的选项。（3分）清光四*，天空皎洁， * ，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下， 乙 ，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。 ...
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