专题(6分)通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据...
问题详情:
专题(6分)
通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。
(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分)
(2)“爱鸟”专刊你准备拟订哪些栏目(请写出两三个)(2分)
(3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特*菜”,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
【回答】
①符合要求即可②两个以上,内容相关即可③有针对*说理*。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
-
(2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三...
问题详情: (2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三角洲地区2007年土地利用类型的构成如下表所示。读表,完成11~12题。旱地林草地盐荒地滩涂其它合计占总面积比例(%)171232182110011.该三角洲地...
-
_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》
问题详情:_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》【回答】无边落木萧萧下,不尽长*滚滚来。知识点:其他题型:填空题...
-
某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是( )A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶...
问题详情:某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是()A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶液在一定条件下反应,最多消耗NaOH3molC.能发生缩聚反应和加聚反应D.1mol该有机物与溴发生加成反应,最多消耗1molBr2【回答】解析A项,有机物分子中存在*羟基,所以...
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
相关文章
- 通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目...
- (7分)(1)通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据...
- 专题与语文实践活动每年的4月1日为“*爱鸟日”,今年的爱鸟日这一天,兴楚中学开展了“爱护鸟类,呵护自然”的专...
- 专题与语文实践活动。(4分)本学期各班都开展了“鸟”专题活动,试根据掌握的知识回答以下问题:(1)【课内学习】...
- 专题与语文实践活动。在九年级我们学习了“气象物候”和“广告”专题,请根据掌握的知识回答以下问题。【理解诗歌中的...
- 综合实践(5分)通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以...
- 专题与语文实践活动。桃红柳绿,禽鸟啁啾,校刊《*花》编辑部决定以八年级为主体出一期“人鸟共家园”的专刊,请你运...
- 专题与语文实践活动。(1)若下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版,作为主编的你可以通过哪些方法得到...
- 专题与综合实践活动。桃红柳绿,禽鸟啁啾,请你运用所学“鸟”专题知识积极参与相关活动。 【鸟之成语】写出两个有关...
- 学校开展“鸟专题”语文综合实践活动,请你完成下面的任务。(1)【“鸟”的风采】你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的...