文语站(1)小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力与伸长量的关系，由实验绘出与的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为...
问题详情：
(1) 小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力
与伸长量
的关系，由实验绘出
与
的关系图线如图乙所示，该*簧劲度系数为 N/s。
(2)小丽用如图*所示的装置验*“力的平行四边形定则”，用一木板竖直放在铁架台和*簧所在平面后，其部分实验*作如下，请完成下列
![在恒温、体积为2L的密闭容器中进行反应：2A（g）⇌3B（g）+C（g），若反应物在前20sA物质由3mol降...]( "在恒温、体积为2L的密闭容器中进行反应：2A（g）⇌3B（g）+C（g），若反应物在前20sA物质由3mol降...")
在恒温、体积为2L的密闭容器中进行反应：2A（g）⇌3B（g）+C（g），若反应物在前20sA物质由3mol降...
问题详情：在恒温、体积为2L的密闭容器中进行反应：2A（g）⇌3B（g）+C（g），若反应物在前20sA物质由3mol降为1.8mol，则前20s的平均反应速度为（）A．v（B）=0.03mol/（L•s）B．v（B）=0.045mol/（L•s）C．v（C）=0.03mol/（L•s）D．v（C）=0.06mol/（L•s）【回答】考点：化学反应速率和化学计量数的关系．专题：化学反应速率专...
![下列加点词注音全对的一项是（ ）A．浣女（huàn） 谄媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎn...]( "下列加点词注音全对的一项是（ ）A．浣女（huàn） 谄媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎn...")
下列加点词注音全对的一项是（ ）A．浣女（huàn） 谄媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎn...
问题详情：下列加点词注音全对的一项是（ ）A．浣女（huàn） 谄媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎnɡ） 纶巾（ɡuān） 铜钿（tián）C．湓浦（pǔ） 贾人（ɡǔ） 嘲哳（zāo）D．迸发（bènɡ） 谪居（zhé） 锦瑟（sì）【回答】【*】B【解析】试题分析：A．Chǎn，C．zhāo，D．s...
![在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A．温度 B．湿度 ...]( "在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A．温度 B．湿度 ...")
在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A．温度 B．湿度 ...
问题详情：在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（ ）A．温度 B．湿度 C．光照 D．土壤【回答】C知识点：生物圈是最大的生态系统题型：选择题...
![________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.H...]( "________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.H...")
________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.H...
问题详情：________hislessons,hefailedintheexam.A.Notreviewing B.Havingnotreviewed C.Notreviewed D.Nothavingreviewed【回答】D知识点：非谓语动词题型：选择题...
相关文章
- 在“探究*力和*簧伸长量的关系并测定*簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图实所示。所用的每个钩码的重力相当于对...
- (2016·临汾模拟)在“探究*力和*簧伸长量的关系并测定*簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示。所用的每...
- 在“探究*力和*簧伸长量的关系，并测定*簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示。所用的每个钩码的重力相当于对...
- 在“探究*力和*簧伸长量的关系，并测定*簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图3所示．所挂钩码的重力相当于对*簧...
- （2013广东佛山质检）①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系...
- 在“探究*力和*簧伸长量的关系，并测定*簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示．所挂钩码的重力相当于对*簧提...
- ①小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该*簧劲...
- 在“探究*力和*簧伸长的关系，并测定*簧的劲度系数”的实验中，实验装置如右图所示．所用的每个钩码的重力相当于对...
- 某班同学所做实验如下：（1）小翔利用如图*所示的装置，探究*簧*力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关...
- 如图所示是探究某根*簧的伸长量为与所受拉力F之间的关系时所作出 的图象，由图可知，该*簧的劲度系数是