某小组发现实验室中盛放氧化钙的塑料瓶膨胀破裂,设计实验探究瓶中固体的成分。步骤Ⅰ:取一定质量的固体平铺于试管中...
问题详情:
某小组发现实验室中盛放氧化钙的塑料瓶膨胀破裂,设计实验探究瓶中固体的成分。
步骤Ⅰ:取一定质量的固体平铺于试管中,通入足量水蒸气。一段时间后,将固体充分干燥并称量,质量不变。
步骤Ⅱ:另取等量固体于试管中,加水振荡,静置后观察到有白*沉淀。向试管中滴加*酞试剂,上层清液变红。再加入稀盐*,溶液由红*变为无*,有气泡产生,沉淀消失。
(1)用化学方程式表示塑料瓶膨胀破裂的主要原因_______。
(2)由步骤Ⅰ推断固体中一定没有的物质是_________。步骤Ⅱ最后所得溶液中溶质的可能组成是_________(*酞除外)。分析上述实验过程及现象,确定该固体的成分是_______。
(3)上述实验中,通过测定某些量,还能确定固体中各成分的质量比。若选择加入一种过量的其它类别物质的溶液代替稀盐*,也能达成此目的,加入的溶液是_______;确定该溶液过量,所选的试剂是__________。
【回答】
(1). (2). 氧化钙 (3). *化钙或*化钙、*化* (4). *氧化钙、碳*钙 (5). 碳**溶液(或其它合理*) (6). 稀盐*(或其它合理*)
【解析】(1)塑料瓶膨胀破裂是因为氧化钙与瓶中气体中的水反应生成*氧化钙,同时放出热量,热量使瓶中的气体膨胀致塑料瓶瓶中破裂,故反应的化学方程式写为:CaO+H2O=Ca(OH)2。
(2)氧化钙与水发生化合反应生成*氧化钙,根据质量守恒定律,*氧化钙的质量大于氧化钙的质量,步骤I中取一定质量的固体平铺于试管中,通入足量水蒸气。一段时间后,将固体充分干燥并称量,质量不变,所以由步骤Ⅰ推断固体中一定没有的物质是氧化钙,故填氧化钙;
步骤II中向试管中滴加*酞试剂,上层清液变红,说明原上层清液呈碱*,说明原固体中含有*氧化钙,再加入稀盐*,有气泡产生,说明原固体中含有碳*钙,溶液由红*变为无*,说明*氧化钙与稀盐*完全反应,生成*化钙和水,且溶液呈中*或**,如溶液呈**,溶液中还含有剩余的盐*,即步骤Ⅱ最后所得溶液中溶质的可能组成是*化钙或*化钙、*化*,故填*化钙或*化钙、*化*;
由步骤I可知,固体中不含氧化钙,由步骤II可知,固体中含有*氧化钙和碳*钙,故填*氧化钙、碳*钙。
(3)碳**能够与*氧化钙反应生成碳*钙沉淀和*氧化*,取一定量的固体加入过量的碳**溶液,过滤、洗涤、干燥、称量滤渣的质量,利用前后固体的质量差求出固体中*氧化钙的质量和碳*钙的质量,进而计算出两种物质的质量关系,故填碳**溶液;
盐*能够与碳**反应生成*化*、水和二氧化碳,确定碳**溶液过量的方法是反应后过滤,向滤液中加入稀盐*,如产生气泡则碳**过滤,故填稀盐*。
知识点:常见的*和碱
题型:填空题
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
在下列向量组中,可以把向量表示出来的是( )A B. C. D.
问题详情:在下列向量组中,可以把向量表示出来的是( )A B. C. D. 【回答】知识点:高考试题题型:选择题...
-
下列物质中所含氮元素化合价最低的是 A.NO2 B.N2 ...
问题详情:下列物质中所含氮元素化合价最低的是 A.NO2 B.N2 C.NH4Cl D.HNO3【回答】C知识点:各地中考题型:选择题...
-
下列各组中,含有离子晶体、分子晶体、原子晶体各一种的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
问题详情:下列各组中,含有离子晶体、分子晶体、原子晶体各一种的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金刚石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知识点:物质结构元素周期律单元测试题型:选择题...
相关文章
- 某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究。【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉...
- 实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,现分别取少量该固体进行下列实验,根据实验现象判断,该固体最可能是( )实验*...
- 如图是实验室里一瓶标签破损的白*粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无...
- 实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象,该固体最可能是( )。...
- 在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的*入两种固体中,实验转置...
- 某兴趣小组在实验室发现盛有固体*氧化*的试剂瓶破裂瓶盖处有“白毛”状物质(如图),根据所学知识,他们推断“白毛...
- 某兴趣小组的同学发现实验室中有一瓶敞口放置的*氧化*固体,他们十分好奇该瓶*氧化*是否变质,于是进行了如下实验...
- 实验室有一瓶长期存放的固体*氧化*,由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程...
- 某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的*质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是,他们先对固...
- 实验室中有一个已经用完的*氧化钙溶液试剂瓶,化学研究小组发现其内壁上有白*固体。这个白*固体中有哪些成分?小组...