生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——(匈牙利)裴多菲所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。 ...
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生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。 ——(匈牙利)裴多菲
所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。 ——(德国)康德
自由,自由,有多少罪恶假汝之名而行。 ——(法国)罗兰夫人
少年自由则国自由。 ——梁启超
没有思想自由,就不可能有学术创新。 ——周海中
对子“自由”,每一个人都有自己的理解。以上材料触发了你怎样的联想和思考?
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【回答】
解析:材料所选取的都是关于“自由”的名言,分别着眼于自由的宝贵、自由与放纵的关系、个人自由与国家自由的关系、自由与学术创新的关系、自由与精神等的关系。作文可以结合所给材料中的一两句,或综合材料内容,只要围绕“自由”,阐述对“自由”的理解即可。
【参考立意】
①自由是美好的,正是自由赋予了人类高贵的地位;
②自由就是随心所欲而不逾矩;
③自由不等于放纵,真正的自由,来自于强有力的自律和自省;
④自由不是可以任意妄为做任何事,而是可以坚持原则不做某件事;
⑤个人与国家是统一的整体,争取个人的自由,就是争取国家的自由,个人自由也取决于国家自由;
⑥自由就是不被自己的欲望控制,有所舍弃,才能获得自由;
⑦自由宽松的环境可以让创新人才脱颖而出;
知识点:材料作文
题型:作文
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