三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(1)*同学采用如图*所示的装置。用小锤打击**...
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三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)*同学采用如图*所示的装置。用小锤打击**金属片,金属片把A球沿水平方向*出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被*出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_________。
(2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发*小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保*小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端*出。实验可观察到的现象应是______。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明______。
(3)*同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图*所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每______s曝光一次,该小球的初速度大小为________m/s,小球运动到图中位置2时速度大小为_______m/s(g取10m/s2)。
【回答】
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 PQ两球将相碰 平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 0.1 2 2.5
【详解】
(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动.结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动;
(2)让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度.小球P做平抛运动,小球Q做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动.当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动;
(3)平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动;在竖直方向:由△h=gt2可得
水平方向:由x=v0t得:
位置2竖直分速度为:
根据平行四边形定则知,位置2的速度为:
知识点:实验:探究平抛运动的特点
题型:实验,探究题
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