某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。图Z7-7(1)图Z7-7Ⅰ是课本上探究燃烧条件的实...
问题详情:
某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。
图Z7-7
(1)图Z7-7Ⅰ是课本上探究燃烧条件的实验装置,通过两组对比实验得出结论,其中红*与 形成对比。写出实验中发生反应的化学方程式: 。
(2)兴趣小组同学另设计了图Ⅱ、图Ⅲ的实验探究燃烧的条件。
①由图Ⅱ实验得出的结论是:可燃物燃烧的条件之一是 。
②图Ⅲ所示实验探究步骤如下:
步骤1:在水槽中放入一定量60 ℃的热水,水面下a处放一小块白*,此时观察到白*不燃烧。
步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化*溶液,立即将*倒扣在乙上。此时可观察到的现象 。
(3)该兴趣小组还有同学查阅资料后,设计了图Ⅳ的装置,请你帮他们一起分析,实验中浸有烧碱溶液的棉花起的作用可能是 。
(4)上述改进后实验的优点是 。
【回答】
(1)铜片上的白* 4P+5O22P2O5
(2)①温度要达到可燃物的着火点
②*烧杯内液面下降,白*露出水面时燃烧,产生大量白烟
(3)与生成的P2O5反应(或除去生成的P2O5等合理*)
(4)更环保(或污染更小等合理*)
知识点:燃烧和灭火
题型:实验题
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