阅读下面这首唐诗,完成下面小题。巴西驿亭观*涨呈窦十五使君(其一)①杜甫宿雨南*涨,波涛乱远峰。孤亭凌喷薄,万...
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
巴西驿亭观*涨呈窦十五使君( 其一)①
杜 甫
宿雨南*涨,波涛乱远峰。孤亭凌喷薄,万井逼舂容②。
霄汉愁高鸟,泥沙困老龙。天边同客舍,携我豁心胸。
[注]①巴西:唐绵州和阆州都称巴西,此处指绵州。②万井:指巴郡。舂容:*水冲激之声。
16.与诗的首联相比,颈联描写*涨之景的角度有何不同?请简要分析。
17.本诗表达的情感较为复杂,请简要分析。
【回答】
16.答:颈联主要从侧面来描写*涨之景。借助高鸟发愁、老龙受困,从侧面突出*水上涨后*面变阔以及*水激荡高涌之势。
(答出主要从侧面来描写的,给1分;进行简要分析的,给4分。)
17.答:本诗表现的情感,有寄迹天涯之愁,更有与友人同观*涨之景的舒畅。身在天边,客居他乡,面对*涨壮阔、雄伟的奇景,作者心胸豁然开朗,心情变得愉悦;远离京城有朋友相伴共赏壮景,倍感欣慰。
【解析】
16.试题分析:这道题考查考生理解诗歌内容,分析诗歌的艺术手法的能力。广德元年(公元763年),作者在绵州写下《巴西驿亭观*涨呈窦十五使君(其一)》一诗,记与窦使君同观*涨之景一事。前三联写景,从正侧两方面描写。首联正面描写*水高涨,水中远峰的倒影摇乱;颔联正面描写波涛汹涌浪花高溅,冲激之声巨远;颈联侧面描写*面变宽,*水变急。尾联抒情,抒发观景之后的复杂情感。
考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
17.试题分析:这道题考查考生理解、概括作品内容,分析作品思想感情的能力。
广德元年(公元763年),作者和窦使君同在绵州,远离*中心长安,都有羁留之感;同观*涨之壮景,作者触景生情,豁然开朗,倍感欣慰。
考点:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:语言表达
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