阅读下面的文字，完成后面题目。（12分）吴越文化是*南文化的主体，是中华文化体系中的重要组成部分。数千年来，吴...

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阅读下面的文字，完成后面题目。（12分）

吴越文化是*南文化的主体，是中华文化体系中的重要组成部分。数千年来，吴越文化作为一种具有鲜明地方特*和深厚人文积淀的区域文化，创造出许许多多为世人瞩目、令今人骄傲的优秀文化成果，有力地推动了*南地区的经济发展和社会进步，也为中华民族的发展进步作出了独有贡献。

所谓吴越文化，由吴文化和越文化构成。吴文化，主要指以*苏无锡梅里为核心的环太湖区域的吴地文化；越文化，主要指以浙*绍兴为核心区域的越地文化。

越文化的兴起要早于吴文化，它的前身是7000年前的河姆渡文化和5000年前的良渚文化。越文化的形成大致可以分为三个阶段：一是先越文化阶段，即旧石器时代末到新石器时代的以绍兴会稽为中心的历史文化，并沿着海岸向南向北发展，沿着长*水系向西、西南、西北发展。二是中越文化阶段，这是长*下游文明时代的开始阶段，以4000多年前大禹在绍兴会稽召集诸国大会、以先越文化中最先进的“越”部落为基础建立“夏后之国”为标志。三是后越文化阶段，即春秋时代的越文化。

吴文化较之越文化，发展相对较晚。河姆渡文化繁衍稳定于越地，少有北移。后来的良渚文化才越过钱塘，抵达长*。3000多年前，太湖流域仍以渔猎为主、农耕为辅。后来泰伯奔吴，带来了中原先进的农耕文明，“化荆蛮之方，与华夏同风”，从而使吴地超过了越地。历史上，越国一直比较弱小，在数百年中基本上为吴国所控制。这期间历经争斗，终以勾践灭吴改变了格局。但当时吴文化毕竟在总体上高于越文化，所以不久吴强越弱的态势又复萌。到了汉代，“吴越”已经基本上是连称而不分彼此。三国时期，东吴割据*东，与魏蜀成鼎足之势，越地是其稳定的后方。

当今时代，文化与经济和*相互交融，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

研究吴越文化有助于促进经济持续稳定发展。文化是企业发展的重要竞争力，是经济发展的重要推动力。吴越文化传统中有许多极具生命力的精华，在当前有助于企业应对*金融危机冲击、促进经济持续稳定发展。比如，企业可以借鉴吴越文化中不畏艰险、开发荆蛮的开拓精神，敢于开拓创新，不断开拓国内外市场；借鉴吴越文化中卧薪尝胆、自强不息的坚韧精神，树立“信心比黄金更重要”的信念，励精图治、攻坚克难；借鉴吴越文化中招贤纳士、食客盈门的经验，在引进人才和用好人才上下功夫；借鉴吴越文化中长于用计、讲究谋略的经验，重视智库建设和决策咨询工作，不断提高企业的决策管理水平和抵御市场风险能力。总之，可以发掘和利用吴越文化中的精华，使之成为推动企业做大做强、促进经济持续稳定发展的思想动力和智慧源泉。                            

5．下列有关“吴越文化”表述不正确的一项是：

A．吴越文化是*南文化的主体，是中华文化体系中的重要组成部分。

B．吴越文化是一种具有鲜明地方特*和深厚人文积淀的区域文化。

C．吴越文化由以浙*绍兴为核心的吴文化和以*苏无锡梅里为核心的越文化构成。

D．吴越文化曾创造出许多优秀文化成果，有力地推动了*南地区的社会进步。

6．下列观点符合文意的一项是

A．越文化的发展大致经历了三个阶段：一是先越文化阶段，二是中越文化阶段，三是后越文化阶段。春秋之后，越文化便为吴文化所替代。

B．河姆渡文化繁衍稳定于越地，历来不曾北移；只有良渚文化到了中越文化阶段的才越过钱塘，抵达长*。

C．吴越文化传统中有卧薪尝胆、自强不息、励精图治、长于用计、讲究谋略等极具生命力的文化精华，可供今天借鉴。

D．文化与经济相互交融，早已成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，在经济危机来临时，研究吴越文化一定可使经济得以恢复、发展。

7．请用一句话概括本文的内容。（3分）    

【回答】

【*】

5．C

6．C

7．吴越文化的发展以及研究吴越文化的现实意义。（意思对即可）

【解析】

5．

试题分析：前后颠倒。吴文化是以梅里为核心，越文化以绍兴为核心。解答此类题时要逐项与原文比较，比较时一定要细致。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

6．

试题分析：A项，“春秋之后，越文化便为吴文化所替代”文中无根据；B项，“历来不曾北移”有误，文中是“少有北移”；D项，“一定可使经济得以恢复、发展”太绝对，不合文意。解答此类题时要回到原文，找到上下文的语境，仔细比较、分析。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

7．

试题分析：因为是用一句话概括本文的内容，因此可先确定“吴越文化”这一主体对象，根据第3段“越文化的兴起要早于吴文化”可提取“兴起”一词，根据第4段“吴文化较之越文化，发展相对较晚”可提取“发展”一词，根据最后一段“研究吴越文化有助于促进经济持续稳定发展”可概括出研究的意义，最后整合为“吴越文化的发展以及研究吴越文化的现实意义”。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

知识点：论述类文本阅读

题型：现代文阅读