通过主题研究,简要分析和评价人类在地理环境中的活动,是地理学习的重要方法之一。请结合实例及图文材料,探究几个国...
问题详情:
通过主题研究,简要分析和评价人类在地理环境中的活动,是地理学习的重要方法之一。请结合实例及图文材料,探究几个国家在森林资源开发和保护方面的经验和教训。
探究一:读图,了解某地区或国家森林资源的分布特点
(1)读图一,巴西北部有世界上最大的平原,有世界上流量最大、流域面积最广的河流,该河流域分布着世界上最大的____________(植被)。
(2)读图二,日本领土狭长,从南到北分布着亚热带、温带、亚寒带等树种,影响日本南北树种差异明显的主要因素是_____________。
探究二:结合实例,说明森林资源开发利用出现的问题
资料一:巴西国家太空研究所指出:卫星数据显示,2019年亚马孙热带雨林火灾数量激增,比2018年同期增加逾八成。数据统计,亚马孙雨林火灾主要是人类行为造成。每年7、8月人们清理农田和牧场,就会进行火烧行为,以去除地表多余的植被。
(3)据资料一和图一说明亚马孙热带雨林破坏的主要人为原因是____。(选两项)
A.开采矿山B.烧荒耕作C.修建公路D.过度放牧
探究三:结合实例,寻找森林保护的措施
资料二:日本森林覆盖率很高,被誉为“绿*王国”。日本很早就制定相关的法规,规定年采伐量不超过年生长量;每年开展荒山造林,营造防灾林和防护林。在日本,“绿化”已深入人心,几乎到了“爱树成瘾”的程度。
(4)结合资料二,归纳日本森林保护的主要措施。(两条)
探究四:结合实例,说明森林在环境保护中的作用
资料三:塞罕坝位于河北省最北部,地形以山地丘陵为主,是滦河、辽河的发源地之一。历史上森林茂密,水草丰美。后来由于树木被大肆砍伐,导致沙地南侵,风沙紧逼*城。1962年开始,塞罕坝地区持续植树造林,现在生态恢复,河流流量增大,*沙尘天气减少。
(5)根据资料三,说明塞罕坝森林破坏后产生的后果是__________,当地植被恢复后产生的环境效益有_________、__________。
【回答】
(1)热带雨林
(2)纬度位置
(3)BC
(4)制定法律保护森林;开荒造林
(5)沙尘天气增多;河流流量增加、沙尘天气减少。
【解析】
巴西是世界上热带雨林分布最广的国家,热带雨林对全球气候起着调节作用,涵养水源、保持水土、净化空气、制造氧气;日本是一个十分重视环保的国家,森林覆盖高,国民对环保的意识强。
【详解】(1)巴西北部有世界上流量最大、流域面积最广的亚马孙河,该河流域内分布着世界上最广的热带雨林。
(2)日本的领土由南向北分布着亚热带、温带和亚寒带植物,这是受纬度因素的影响,由向南北气温越来越低导致的。
(3)亚马孙热带雨林遭受到了严重的破坏,其人为原因主要是烧荒耕作和修建公路,与开采矿山和过度放牧无关,故选BC。
(4)日本重视环境保护,如通过制定法律保护森林;二是开荒造林,使日本的环境举世闻名。
(5)塞罕坝森林破坏后造成沙尘暴现象严重,植被恢复后,河流流量增加,*的沙尘天气减少。
知识点:日本
题型:解答题
-
美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与...
问题详情:美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.某女士身高165cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为( )(A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm【回答】...
-
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
问题详情:______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】试题分析:考查过去分词做状语:句意:被清澈的水包围着,这...
-
直角坐标系中,点P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
问题详情:直角坐标系中,点P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知识点:平面直角坐标系题型:选择题...
-
下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl
问题详情:下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl【回答】C知识点:元素周期律题型:选择题...
相关文章
- 科学探究是生命科学重要的研究方法,也是我们学习生物的方法之一.在科学探究一般过程的六个环节中,探究成功的关键是...
- 区域是地理学的主要研究对象之一。不同的区域,自然环境千姿百态,人类活动也是千差万别。同一个区域内部,地理环境对...
- 研究*学习是高中历史学习的方法之一,我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究。阅读材料,回答问题。探究主题一 ...
- 深圳一研究*学习小组,对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题,请结合所学地理知识予以解答。遇到的...
- 我市某地理探究小组搜集到当地的等高线地形图,并利用其进行探究活动。请结合所学地理知识,参与到活动中。 第一步:...
- 某化学兴趣小组通过探究活动学习和理解化学知识。请你一起研究学习,并回答有关问题。研究主题:水溶液中复分解反应的...
- 构建模式图,探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。图9为“循环运动模式图”。读图,回答21~2...
- 构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的重要方法之一。读下图,回答4~5题。4.如果该图为...
- 构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的重要方法。读下图,回答7~9题。7.如果该图为大气...
- 某校地理小组进行探究*学习,请你结合所学知识,按要求与他们一起完成该课题研究。研究课题:区域和发展规划阶段Ⅰ研...