(2019·通州区一模)为增进学生对京津两地传统文化的了解,学校组织了以“京津传统文化寻踪”为主题的系列实践活...

问题详情：

(2019·通州区一模)为增进学生对京津两地传统文化的了解,学校组织了以“京津传统文化寻踪”为主题的系列实践活动。实践活动结束后,同学们组织了一次别开生面的总结会,总结会要求同学们在抒发感受时运用修辞方法。下面没有运用比喻修辞方法的一项是    (　　)

A.*的这些“老字号”如一位位饱经沧桑的老人,依然稳稳地站在京津的土地上。

B.民间艺术就像一个万花筒,**斑斓,妙趣横生。

C.杨柳青年画如一面神奇的镜子,生动地展现出人们对生活的美好愿望。

D.“泥人张”所塑泥人形象非常逼真,好像活的一样。

【回答】

D　解析：本题考查对比喻的修辞方法的判断。A项“老字号”像“老人”,本体为“老字号”,喻体为“老人”;B项本体为“民间艺术”,喻体为“万花筒”,C项本体为“杨柳青年画”,喻体为“镜子”;D项本体为“泥人”,该句没有喻体,故D项没有使用比喻的修辞方法。

知识点：修辞格

题型：选择题