综合*学习考查(10分) 班里举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动,有一个小组的同学收集到了下面一则材...
问题详情:
综合*学习考查 (10 分)
班里举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动,有一个小组的同学收集到了下面一则材料:
2012 年 3 月起,某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查,截至 2012 年 5 月 17日,参与投票的网友总人数达74658 人,调查结果如下:
调查项目 调查分项 票数 比例
不应该,太折腾,没什么意义 29304 票 39.25%
1.该不该恢复使 不应该,应让大陆以外华人学简化字 15030 票 20.13%
用繁体字? 应该,可以重新找回汉字的古典之美 23146 票 31.01%
应该,有利于华人圈更好的交流 7178 票 9.61%
文字是文化载体,简化字少了很多味道 15094 票 20.22%
2.你对繁体字与 只认简化字不利于古代文明的传承 17312 票 23.19%
简化字怎么看? 文字只是沟通工具,越简单方便越好 26440 票 35.14%
汉字简化更便于中华文化的传播发展 15812 票 21.18%
仔细阅读材料内容,请用准确、简洁的语言表述“调查项目 1”所反映出的结论。(4 分)
从*骨文到今天的简化字,汉字一直在变化,而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法,汉字成为了一种古老而又年轻的文字,至今仍保持着勃勃生机。借助上面这个表格的信息简要谈谈“识繁写简”的意义。(3 分)
请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。(3 分)
【回答】
【*】28、(4 分) 截至2012 年 5 月 17 日,参加该网站投票的网友认为不应该恢复使用繁体汉字的占多数。(或:截至2012 年 5 月 17 日,参加该网站投票的网友中,反对恢复使用繁体汉字的比支持的多。)
(答题要点:调查时间、调查对象、调查项目、调查结果。若只简单列举数字,不进行比较,酌情扣分。)
(3 分) 识繁,有利于传承中华古老文明(“找回古典文化之美”等);写简,有利于普及中华文化(“方便学习、使用、沟通与传播”等)。
(“识繁”与“写简”的意义,能准确理解表格中的某一点或几点意义的指向,条理清楚,没有错误信息、语病等,即可得分。)
(3 分) 符合活动主题,比较全面、简短、响亮,即可得分。
示例 1:热爱民族文化传统,写好汉字读好经典。
示例2:写好*字,读好*书,做好*人。
示例3:书在口,字在手,*印记在心头。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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