综合*学习:厉害了,我的国。1.同学们收集了一些图片和资料,准备编辑在一个栏目里,请给这个栏目起个名字。(不得...
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综合*学习:厉害了,我的国。
1.同学们收集了一些图片和资料,准备编辑在一个栏目里,请给这个栏目起个名字。(不得使用“厉害了,我的国”)
2.以“厉害了,我的国”为开头写一段话,赞美日益强盛的*。(至少使用一种修辞手法)
【回答】
1.示例:有一种成就叫*。
2.示例:厉害了,我的国!你有建设史上里程最长、施工难度最大的跨海大桥,你有最新*适航标准研制的民用飞机并试飞成功,你有高铁、支付宝、共享单车、网购等“新四大发明”。你是腾飞的巨龙,展示你矫健的雄姿。
【解析】
1.本题考查学生设计栏目名称的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的名字一定要有针对*。根据三幅图画的内容以及相关的文字介绍可知,都是*最为先进的技术和成就,突出身为*人的骄傲与自豪情,作答时注意题干中的要求“不得使用”这一提醒,如,有一种成就叫*;*,骄傲腾飞的龙。
2.此题考查学生对修辞手法的掌握能力以及语言表达能力。此题可以运用排比的修辞,通过列举*近年来的成就来突出“厉害”这个主题。如,厉害了,我的国!从港珠澳大桥,胡麻岭隧道,到郑万铁路,上海洋山港自动化码头等。从移动支付,共享单车,到物联网,大数据,云计算等新技术。从空天领域,海工领域到芯片等尖端领域,再到参与大科学计划。从姑苏小镇城乡统筹的奇迹,到“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越,从长*经济带、京津冀一体化到萦绕着千年大计,国家大事的雄安新区。这些成就无不展现出*基础建设的强大实力和辉煌成绩。
知识点:文段综合
题型:知识综合
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