(17分)人类*文明的演进是多种因素相互作用的结果。阅读材料,结合所学知识回答问题:材料一 *人绝大多数的...
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(17分)人类*文明的演进是多种因素相互作用的结果。阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一 *人绝大多数的族群都认同自己是*,*的名称从汉朝而来,因此汉朝对*的意义便不只是一个*上的朝代,而是将各种不同来源、背景的*人融铸成一个大家共有的身份认同。……这个缘故在于,*不是一个族群的意义,而是一种文化群的意义。
——2011年8月31日凤凰网历史许倬云《*人为何2 000年来一直自称*?》
材料二 中华*之*,属于国民全体……立法权属于参议院,行*属于总统和内*,司法权属于法院,国民享有人身、财产、言论、信仰……自由,拥有选举被选举、*、诉讼等权利……资产阶级的财产所有权、经营权受到临时*保护。
——《中华*临时约法》
请回答:(1)材料一是从什么角度来评价汉朝*的?结合所学知识分析,汉代是如何实现作者所强调的这一角度的?(8分)
(2)材料二是从什么角度建构国家*的?据材料二分析《中华*临时约法》在推进近代***化进程中所起的重要作用。(6分)
(3)针对材料一到材料二,分析维系国家*的纽带呈现出怎样的变化趋势?(3分)
【回答】
解析:本题考查对材料的分析概括能力及对教材知识的掌握、运用。第1问根据材料一评价汉朝*。结合所学回答汉代加强*集权的措施,可从*、经济、思想等角度回答。第2问依据材料二回答建构国家政体的方式。《中华*临时约法》对近代***化进程中所起的重要作用可根据所学回答。第3问维系国家*的纽带,依据理解来回答。
*:(1)角度:建构共同文化。(2分)
实现:实行推恩令加强了全国的统一;推行盐铁专卖等加强了经济的统一;确立儒家思想的独尊地 位加强了思想的统一;开辟丝绸之路等加强了经济文化交流。(6分,答出其中三点、言之成理即可)
(2)角度:国家*的归属。(2分)
作用:从法律上宣告了君主*制度的灭亡和*共和政体的确立,使*共和的观念深入人心。(4分)
(3)由以权力等级为纽带到以法制为纽带。(3分,言之成理即可)
知识点:近代*反侵略 求*的斗争 *亥*
题型:综合题
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