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15.看图并阅读下面关于长征二号F火箭将天宫二号送入太空的文字。在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯...

习题库3.1W

问题详情:

15. 看图并阅读下面关于长征二号F火箭将天宫二号送入太空的文字。在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

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15.看图并阅读下面关于长征二号F火箭将天宫二号送入太空的文字。在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯... 第2张

15.看图并阅读下面关于长征二号F火箭将天宫二号送入太空的文字。在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯... 第3张

2011年9月29日,“长征二号”运载火箭将“天宫一号”目标飞行器成功送入太空。与“天宫一号”的发*一样,今年9月15日,          (1)     ,这一过程只用了580多秒, 具体过程如下:

起飞后的12秒,  (2)      ,而是拐一个弯,这个动作叫做程序转弯,主要是要沿着地球的倾斜度来飞行,节省火箭的燃料。飞行到155秒,火箭四个助推器燃料耗尽,与火箭主体脱离。210秒,二级火箭带着天宫飞出大气层,(3)     。582秒,火箭二级发动机在燃料用尽后停止工作,3秒以后,船箭分离,火箭将天宫送到预定轨道,火箭的使命也就结束了。这短短10分钟的登天之旅,背后都是数以万计的航天人的智慧和努力。

【回答】

(1)(长征二号F)火箭又成功地将天宫二号送入预定轨道

(2)火箭将不再垂直向上飞行

(3)(保护航天器的)顶部整流罩与火箭分离。

【评分细则】填对一处给2分, 共6分,意思基本相同,具备相应的要点即可。)

【解析】

试题分析:补写方法1.阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3.勾画出能够选用或参照的信息;4.选词造句;5.串读检查。第一处空格前先讲“长征二号”运载火箭将“天宫一号”目标飞行器成功送入太空,后面的“与‘天宫一号’的发*一样”,意味着此处又有相同的事情发生,结合时间“今年9月15日”及题干信息“长征二号F火箭将天宫二号送入太空”可推知,此处应填入“(长征二号F)火箭又成功地将天宫二号送入预定轨道”。第二处空格,结合前面第二幅图中文字说明“程序拐弯”可推知此处内容,横线后面的一句话“而是拐一个弯,这个动作叫做程序转弯”,那么第二处空格的内容表达要从反面来说,“火箭将不再垂直向上飞行”。第三处空格结合第三幅图片内容理解,可推知是“(保护航天器的)顶部整流罩与火箭分离。”

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源是文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。答题技巧:(1)阅读全文,了解文段*质和内容,把握文段层次,确定中心。(2)明确空缺句子所处的位置,分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的*质。(3)勾画出能够选用或参照的信息;(4)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(5)选词造句;(6)结合文本,根据字数要求,概括*。(7)串读检查。

知识点:图文转换

题型:语言表达