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(加试题)多元文化的碰撞与融合造就了人类文明多样*。阅读材料,回答问题。材料一 自吴人重南曲,皆祖昆山魏良辅,...

习题库1.54W

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(加试题)多元文化的碰撞与融合造就了人类文明多样*。阅读材料,回答问题。材料一 自吴人重南曲,皆祖昆山魏良辅,...

(加试题)多元文化的碰撞与融合造就了人类文明多样*。阅读材料,回答问题。

材料一  自吴人重南曲,皆祖昆山魏良辅,而北调几废。……而吴中以北曲擅场者,仅见张野堂一人,故寿州产也,亦与金陵小有异同处。……今南教坊有傅寿者,字灵修,工北曲,其亲生父家传,誓不教一人。寿亦豪爽,谈笑倾坐。若寿复嫁以去,北曲真同广陵散矣!

——沈德符《万历野获编》

材料二  任继愈先生指出,有四种文化现象引起注意,即第一文化的继承与积累现象;第二文化衰减与增益现象;第三文化势差现象;第四文化的融合现象。建筑文化亦如此。对于以上四种文化现象,我们从不同史实出发形成了以下认识:

①新文化运动为例说明*是如何对待中西文化势差

②古希腊罗马建筑文化为例说明建筑文化继承与发展关系

③以颐和园为例说明建筑文化的融合现象

——根据吴庆洲《建筑文化传承融合与演变》等整理

(1)根据材料一,概括指出明代中后期戏曲的发展状况。结合所学知识,简要指出昆曲是如何吸收北曲长处的。

(2)阅读上述材料,结合所学史实,你更倾向于哪一种认识?请扼要予以论述。

【回答】

(1)状况:南曲繁荣,北曲式徽;父子相传的封闭师徒制,传统戏曲技艺容易失传。

吸收:在曲调演唱上,吸取北曲“转喉押调”“字正腔圆”的长处,形成水磨腔:在曲调运用上,借鉴结构产谨的长处,强调宫调,板眼和平仄,克服了南曲音律上缺陷;在乐器伴奏上,吸收北曲管弦伴奏,使其具备了戏曲声腔的条件。

(2)侧重认识①:*先进知识分子认识到*文化的弊端,所以他们提倡向西方学习救亡*。他们提倡*与科学,反对*与愚昧;提倡新道德,反对旧道德。但在向西方学习过程中存在形式主义的偏向,对西方文化存在绝对的肯定,有一种以西方文化为中心的思想倾向。

侧重认识②:罗马人继承了建筑艺术:希腊柱式建筑、三角形门墙。图拉真广场内乌尔皮亚廊柱大厅排列的多*大理石柱,万神殿门廊的设计呈长方形,希腊式的三角形门墙,整体风格集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体;罗马艺术在传承希腊的艺术成就的基础上形成自已的特点:罗马拱门和圆顶建筑特*。如大斗兽场罗马人把希腊的柱式建筑与罗马拱门式建筑相结合;万神殿集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体。

侧重认识③:颐和园将各种不同风格园林*地组合在一起,成为*古典园林的博物馆。*活动区与居住区主要建筑呈现北方四合院风格;*南水乡风格的苏州街,呈现*南园林风格的谐趣园;象征藏式寺庙建筑风格的四大部洲;唯一具有西洋建筑风格的白*石舫;佛香*仿杭州六和塔而建造,昆明湖的西堤是模仿西湖苏堤而建,呈现典型杭州西湖风格。

【解析】

(1)从材料中的“重南曲……而北调几废”可以看出当时南曲得到发展,而北曲式微;从材料中的“其亲生父家传,誓不教一人”可以看出父子相传的封闭师徒制,传统戏曲技艺容易失传。第二小问:昆曲在发展过程中对北曲的吸收是多方面的,比如在曲调演唱上,吸取北曲“转喉押调”、“字正腔圆”的长处,形成水磨腔;在曲调运用上,借鉴结构产谨的长处,强调宫调,板眼和平仄,克服了南曲音律上缺陷;在乐器伴奏上,吸收北曲管弦伴奏,使其具备了戏曲声腔的条件等等。

(2)材料二中涉及的三种认识分别持有的观点是文化的继承与积累现象、文化衰减与增益现象;文化的融合现象。作答时选择其中某个认识即可,需要注意的是,此类开放式的试题一定要注意史论结合,不论选择哪一种,都要有足够全面的史实作为支撑。

知识点:世界文化遗产 *的人类非物质文化遗产 昆曲

题型:综合题