综合*学习。人海茫茫，兄弟姐妹情，恰似一缕清新的春风拂过，不经意间沁人心脾。学完《人琴俱亡》后，你们班级拟组织...

问题详情：

综合*学习。

人海茫茫，兄弟姐妹情，恰似一缕清新的春风拂过，不经意间沁人心脾。学完《人琴俱亡》后，你们班级拟组织一次以“兄弟情，手足谊”为主题的综合*实践活动。请你完成以下任务。

(1)请你为此次活动拟写一个开场白。

(2)中秋将至，请给你的兄弟姐妹拟写一条短信，送出你的问候。(至少运用一种修辞手法)

【回答】

(1)示例：兄弟情，手足谊。兄弟，是亲情的另一种诠释；兄弟，是我们一生的牵挂。在这里，有福可能不必同享，但有难必定同当。兄弟，简单的两个字却承载了太多的感情！今天，就让我们一起触摸兄弟情谊，感受那醉人的芳香吧！

 (2)示例：清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送你一缕微风，赠你一袭月光，风月无边，姊妹情深，中秋快乐！　

知识点：综合*学习

题型：语言表达