在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）图*中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是　　　　...

问题详情：

在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图*中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是　　　　　　；图乙中，温度计的示数为　　　　　　℃．

（2）图*是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象．由图象可知水沸腾时的温度为　　　　　　℃，说明此时当地大气压　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度　　　　　　（选填“升高”或“不变”）．

（3）由图*可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因；　　　　　　．

【回答】

【考点】探究水的沸腾实验．

【分析】（1）温度计在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平．温度计的读数首先要观察其量程和分度值，然后再根据液面所指示的来读数．

（2）根据图象及水沸腾时的特点判断出水的沸点；根据沸点与气压的关系进行解答．

（3）同样的装置，水温上升的快慢不同，可以考虑水的多少是不同的．

【解答】解：（1）温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平．即上述三种情况中，*属于俯视，即读出的数据会偏大，*是仰视，即读数会偏小．即只有B是正确的．图中温度计的分度值为1℃，故其读数为96℃；

（2）由图象知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，所以水沸腾时的温度为99℃；由于沸点低于1标准大气压下的沸点，所以当时气压低于1标准大气压；水沸腾的特点是吸收热量，但温度不变；

（3）观察图*中的图象可知，两组同学水升温的快慢不同，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同．

故*为：（1）B；96；（2）99；小于；不变；（3）水的质量不同．

知识点：汽化和液化

题型：实验,探究题