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逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之*苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜闵愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
9.下列加点词古今意义完全相同的一项( )
A、过蒙拔擢 B、则告诉不许
C、臣之*苦 D、至于成立
10.下列加点词语活用类型与例句中加点词语相同的一句是( )
例:凡在故老,犹蒙矜育
诏书特下 B、猥以微贱 C、历职郎署 D、是以区区不能废远
11.下列各句中与例句句式相同的一句是( )
例:则告诉不许
A、农人告余以春及 B、纤歌凝而白云遏
C、宇文新州之懿范 D、之二虫又何知
【回答】
9.A
10.B
11.B
【解析】
9.
试题分析:本题考查文言文中古今异的用法。在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,B、告诉:古义:申诉;今义:对别人说;C、*苦:古义:**和苦楚;今义:*劳;D、成立:古义:*自立;今义:建立。所以选A。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
10.
试题分析:此题考查文言词类活用的理解能力。例句,为形容词用作名词;A名词用作动词;B形容词作名词,卑贱低微的身份;C职:名词作动词,任职;D远:形容词作动词,远离。所以选B。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
11.
试题分析:此题考查文言句式的理解能力。例句为被动句;A介宾短语(状语)后置句;B被动句;C定语后置句;D宾语前置句。所以选B。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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