某实验小组做“探究*力与*簧伸长量的关系”的实验.实验时,先把*簧平放在桌面上,用直尺测出*簧的原长L0=4....
问题详情:
某实验小组做“探究*力与*簧伸长量的关系”的实验.实验时,先把*簧平放在桌面上,用直尺测出*簧的原长L0=4.6 cm,再把*簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的*簧的长度x,数据记录如下表所示.
钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
*力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
*簧的长度x/cm | 7.0 | 9.0 | 11.0 | 13.0 | 15.0 |
(1)根据表中数据在图5中作出F-x图线;
图5
(2)由此图线可得,该*簧劲度系数k=________N/m;
(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是___________________________.
【回答】
解析 (1)用作图法研究*簧的*力与其伸长量的关系,由于实验误差,依据实验数据描出的点有时不会完全在一条直线上.这时所作直线应尽量多的通过这些点,并使不在直线上的点尽量均匀分布在所作直线两侧.明显与其他的点相差很远的点应该舍去.该题中所给出的数据恰好可以在一条直线上,所以直接描点由直尺作图即可.
(2)在**限度内,*簧的*力与*簧的伸长量成正比.由ΔF=kΔx得k=,即图线的斜率为*簧的劲度系数.
(3)由于*簧有一定重量,将其自然悬挂时的长度与平放时的长度不一样,平放时稍短一些.量取L0时,应将*簧一端固定在铁架台上的铁夹上,让其自然下垂,再用毫米刻度尺量得其自然状态下的原长.
* (1)如图所示
(2)50 (3)*簧自身重力的影响
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
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