某校七年纪一班要开一次主题班会。班主任在教室里展现了一份材料:一位年近四十的中年农民深切感受到没有文化的痛苦,...
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某校七年纪一班要开一次主题班会。班主任在教室里展现了一份材料:一位年近四十的中年农民深切感受到没有文化的痛苦,毅然决定重返校园,和自己的儿子坐在同一间教室。儿子和他是同班同学,女儿还要高他一个年级,很多人对此不理解。而他自己却有自己的感触:同是出自农村家庭,哥哥、弟弟、妹妹因为有文化、有能力,出国的出国,进城的进城,而自己因为没有文化,连进城打工都找不到工作。这强烈的反差就来源于兄妹几个所受到的教育不同。
假如你是该班的同学,请你完成下列任务:
(1)请你为这次班会拟定一个主题。
(2)请你利用你所学的知识,为此次班会准备一份300字左右的发言稿。
【回答】
(1)举例如:“知识改变命运”;知识让人生更亮丽等。
(2)结合第四课所学内容,从一位农民对知识的渴望,谈学习的重要*;从宪法的角度,谈受教育是法律赋予我们的权利和义务;作为一位中学生,无论从个人还是从国家的角度,都要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;进而谈一谈如何学会学习的具体方法和措施。
知识点:权利和义务的一致*
题型:探究题
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